利用语法学习能在掌握相应语境的过程中提升对于单词应用的认知水平，并且进

การใช้การเรียนรู้ไวยากรณ์สามารถปรับปรุงระดับการรับรู้ของการใช้คำในกระบวนการจับบริบทที่สอดคล้องกันและปรับปรุงผลการเรียนรู้ต่อไป สิ่งที่สำคัญที่สุดคือนักเรียนเรียนรู้หลักไวยากรณ์พวกเขาสามารถจำคำศัพท์ได้ดีขึ้นตัวอย่างเช่นในการเรียนรู้คำศัพท์นักเรียนสามารถใช้การสร้างคำศัพท์เพื่อเรียนรู้คำศัพท์โดยการทำความเข้าใจโครงสร้างของการสร้างคำศัพท์ ด้วยความสามารถในการเดาความหมายของคำ

การใช้การเรียนรู้ไวยากรณ์สามารถปรับปรุงระดับความรู้ความเข้าใจของการประยุกต์ใช้คําในกระบวนการของการเรียนรู้บริบทที่สอดคล้องกันและต่อไปปรับปรุงผลการเรียนรู้ จุดที่สําคัญที่สุดคือนักเรียนความรู้ไวยากรณ์หลักคุณสามารถจดจําคําศัพท์ได้ดีขึ้นเช่นการเรียนรู้คําศัพท์นักเรียนสามารถใช้คําศัพท์ในการสร้างคําศัพท์หลักผ่านความเข้าใจโครงสร้างขององค์ประกอบของคําเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจความหมายของคําศัพท์ได้อย่างรวดเร็วในขณะที่นักเรียนฝึกหัดที่จะใช้คําศัพท์และคาดเดาความหมายของคํา

การเรียนรู้ไวยากรณ์สามารถปรับปรุงระดับการรับรู้ของการใช้คำและปรับปรุงผลของการเรียนรู้ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือนักเรียนสามารถเรียนรู้คำศัพท์ได้ดีขึ้นเช่นในการเรียนรู้คำศัพท์นักเรียนสามารถเรียนรู้คำศัพท์โดยการสร้างคำ