Бид сургалтын хөтөлбөрийн шинэчлэлийг эхлүүлж байна.Багшийн ярианаас эхлээд сурагчдын сурах арга барилыг өөрчлөх хэрэгтэй.Энэ бол эцсийн зорилго биш, сурагчдыг сайн сургах явдал юм. Манай багш нар сурагчдыг сайн сурахын тулд бодит хүчин чармайлт гаргах ёстой. Оюутнуудыг хэрхэн сайн сургах вэ? Оюутнуудыг шалгалт шиг сандарч сурах ёстой бөгөөд анги сонсох нь оюутнууд шалгалт шиг сандарч сурч байгаа эсэхээс хамаарна. Эрчимтэй суралцах нь сурагчид ангидаа сайн сурч байгаагийн илрэл юм. Оюутнууд шаргуу хичээллэдэг бөгөөд чанар нь мэдээж өндөр байдаг.Манай ангид хичээл эхлэхээс дуустал оюутны сурах зүйл бол шалгалт юм. Жишээлбэл, "нэг суурийн хүчийг үржүүлэх" -ийг заах гэх мэт математикийн хичээл дээр багш самбар дээр сэдвийг бичнэ, зорилгоо харуулж, удирдамж өгнө, 1 минут, оюутнууд ном уншина, томъёо уншина, дасгалаа үзнэ, бүгдэд хэлнэ гээд 6 минутын дараа Туршилт хийх шаардлагатай бөгөөд таны бие даан хийсэн ажлын үр дүнгээс хамааран ангийнхан тэр дороо сандарч, шалгалтанд бэлдэнэ.6 минутын дараа та самбар дээрх дасгалуудыг хийх хэрэгтэй болно.6 минутын дараа багш самбар дээр тоглож, сурагчид сандарч байна. Үүнийг хуулж ав, энэ бол анхны шалгалт юм. Багш самбар дээр ангийнхаа хүүхдүүдийн асуултанд буруу асуулт бичдэг.
正在翻译中..