“做说同步” 全身反应法教学探究——以泰国Phaiboonvittay

“做说同步” 全身反应法教学探究——以泰国Phaiboonvittaya School 为例

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"Speaking Synchronously" Teaching Exploration of Whole Body Response Method——Taking Phaiboonvittaya School in Thailand as an example

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ฉันจะมาพูดถึงการใช้ was,were และ did。<br>was,were ใน Past Tense คือ ช่องที่ 2 ของ Verb to be (is, am, are)<br>was มาจาก is, am ใช้กับประธานเอกพจน์ I, he, she, it และ were were มาจาก are ใช้กับประธานพหูพจน์ you, we, they และ Did ใน past tense ก็คล้ายกับ Do, Does เพราะ Did คือ ช่องที่ 2 ของ Do, Does นั่นเอง。 แต่ว่าไม่ต้องจําว่าประธานตัวไหนใช้อะไร เพราะประธานทุกตัวใช้ did เหมือนกัน。 ...

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Research on the teaching of "doing speaking synchronous" systemic response method -- a case study of phaibounvittaya school in Thailand<br>

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