Агуулгын хураангуй: <br>Үлгэр гэдэг нь зохиолчийн ертөнц болон бүх зүйлийн талаарх оновчтой ойлголт бөгөөд зохиомол түүх, дүрслэлийг ашиглан хүмүүсийг зүйрлэх, бусдыг зүйрлэх, өнгөрсөн үеийг егөөдөх сургамж, гүн ухааныг тодотгох утга зохиолын хэв маяг юм. Тиймээс дизайныг заахдаа текстийн таамаглал, өөрөөр хэлбэл зохиогчийн бүтээлд өгсөн анхны зорилго, тухайн бүтээлд тусгагдсан цаг үеийн шинж чанар, тухайн бүтээлд бий болсон уламжлалт утга санаа, орчин үеийн тайлбарт анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. тархах үйл явц. Үүний зэрэгцээ багшлахдаа сурагчдын насны онцлогт тулгуурлан зохиолын доод хэсэгт өгүүллэгийн агуулгад анхаарлаа хандуулж, дээд хэсгийн утгыг нээн илрүүлэхийг хичээх сургалтын хуулийг баримтлах ёстой. Сурах бичгийн үлгэрийн онцлогийг үл тоомсорлож, үлгэрийн тайлбарт хэт анхаарсан, энгийн, хатуу заах арга барил зэрэг нь өнөөгийн бага ангийн үлгэрийн хичээлд хүндрэлтэй байгаа нь үнэ цэнийг ойлгоход нөлөөлж байна. үлгэрийн сургалтын тухай. Үлгэрийн хэв маягийн шинж чанар, бага ангийн сурагчдын танин мэдэхүй, сэтгэл зүйн хөгжилд тулгуурлан энэхүү нийтлэлд бага сургуульд үлгэр унших заах арга зүйг судалсан болно. <br>Түлхүүр үг: үлгэр; унших заах; арга
正在翻译中..