在实际教学中，教师们还是习惯采取传统的教学模式，对于一些基本的信息化资

En la enseñanza real, los maestros todavía están acostumbrados a adoptar el modo de enseñanza tradicional. Algunos recursos y equipos de información básica son relativamente desconocidos. El software de oficina básico no es lo suficientemente capacitado. Los maestros de jardín de infantes producen y usan multimedia con menos frecuencia. Los planes de lecciones y los resúmenes todavía están acostumbrados a usar registros en papel, y la tasa de utilización de la tecnología de la información en la enseñanza del trabajo no es alta.

En la práctica, los maestros todavía están acostumbrados a adoptar el modelo de enseñanza tradicional, para algunos recursos básicos de información y el uso de equipos es relativamente desconocido, ya que el uso básico del software de oficina no es lo suficientemente cualificado, los maestros de jardín de infantes hacen y utilizan la frecuencia multimedia es baja, los planes de enseñanza y el resumen o acostumbrados al uso de registros en papel, la tecnología de la información en el trabajo de la tasa de utilización de la enseñanza no es alta.

In the actual teaching, teachers are still accustomed to the traditional teaching mode. The use of some basic information resources and equipment is relatively unfamiliar, the use of basic office software is not skilled, the frequency of making and using multimedia for kindergarten teachers is low, teaching plans and summaries are still used to using paper records, and the utilization of information technology in working teaching is not high 。<br>