Гоо зүйн хандлагын нөлөөлөл гэх мэт өөрийн өвөрмөц хэв маяг, шинж чанарыг бий болгодог. Үүний зэрэгцээ хөгжмийн зохиолч, сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд зохиогчийн бодол санаа, хэв маягийг ойлгох нь хөгжмийн ойлголт, тайлбар хийхэд маш чухал ач холбогдолтой болохыг харж болно. Аудио дүрсийг сурах явцдаа хөгжмийн зохиолчийн бодлыг сонсож, мэдэрч, ижил найргийн хэв маягтай харьцдаг жүжигчдийн янз бүрийн хувилбаруудыг судалж үзээрэй. <br>5.4 Интеграци ба ур чадварын хувьд би <br>дуу сонгох, техникийн хүндрэл бэрхшээлийг арилгах, бүтээлийг гүнзгий судлах талаар маш их ярьсан. Бид хэрхэн бүх мэдлэгээ өөрийн мэдлэг болгон хувиргаж, жинхэнэ нэгтгэх боломжтой вэ? Юуны өмнө тоглогч нь зохиогчийн нэг бүтээлийг хүндэтгэж, зохиогчийн хэв маяг, бодлыг бодитоор харуулахыг хичээх ёстой. Энэ нь жүжигчинд технологийн гайхалтай ур чадварыг эзэмшсэн, хөгжмийг хялбархан хийж чаддаг байхын зэрэгцээ зохиолчийн илэрхийлэх бодлыг анхааралтай мэдрэх чадварыг шаарддаг бөгөөд энэ нь уг жүжгийн анхны бүтээлийг хийж дуусгах явдал юм. Гэхдээ зөвхөн гайхалтай технологи, анхны танилцуулга нь үзэгчдийн гоо зүйн хэрэгцээг хангаж чадахгүй байгаагаас гадна тоглогчийн хоёрдахь бүтээлийг бий болгох шаардлагатай байна. Хөгжмийн хэл нь маш их баялаг, яг л ярих, дуулахтай адил юм. Өсөлт, уруудалт байдаг, мөн хязгаарлалтууд байдаг. Хөгжмийг өөрөө устгахгүйгээр тэмдэглэлд яаж нарийн өөрчлөлт оруулж, хөгжмийн зохиол эсвэл сэтгэл хөдлөлийн илэрхийлэлээр дамжуулан амьдралыг амьдралд хүргэх вэ. Хөгжмийн зохиолчийн анхны хүсэл эрмэлзэл, хөгжмийн бодлыг хүндэтгэх, одоогийн үзэгчдийн гоо зүйн үнэлэмжийг хасагдсан бүтээлүүдтэй хослуулахын тулд бүтээлч уран сэтгэмж, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх. Хүн бүр хөгжим тайлбарлахдаа өөрсдийн ойлголт, илэрхийлэлээ хөгжимд зориулж, бүхэл бүтэн хөгжмийг ухаарч, бодол санаа, мэдрэмжийг нэгтгэж, эцэст нь өөрсдийн өвөрмөц тоглох хэв маягийг бүрдүүлэх болно.
正在翻译中..