Энэ хичээл нь Жиансу боловсролын хэвлэлээс хэвлэгдсэн <br>нэгдүгээр ангийн шинжлэх ухааны номын "Мэдрэхүйгээр ажиглах" хоёрдугаар бүлгийн эхний хичээл юм . Энэ хичээл нь оюутнуудад нүд, чих, хамар, хэл, <br>арьсаар аливаа зүйлийг ажиглах, дүрслэх онцлог шинж чанарыг эзэмшүүлэхэд чиглэгддэг бөгөөд ингэснээр оюутнууд <br>амьдралын нийтлэг зүйлийг бүрэн ойлгох, дүрслэхийн тулд янз бүрийн мэдрэхүйг ашиглах боломжийг олгодог. тухайн <br>объектын хүнд байдал, зузаан <br>нимгэн, өнгө, гадаргуугийн барзгар байдал, хэлбэр, үнэр, хатуулаг гэх мэт олон мэдрэхүйн шинж чанаруудыг шаарддаг олон мэдрэхүйтэй нэгдсэн ажиллагаа . Оюутнуудыг хөгжилтэй <br>байдлаар бие даан судлах, мэдрэхүйн ажиглалтыг ухамсартайгаар ашиглахад чиглүүлж <br>, аливаа зүйлийн дээрх шинж чанаруудыг тодорхойлж чаддаг тул "мэдрэхүй" гэсэн ойлголт анх бий болсон. Үүний үр дүнд <br>стандартыг боловсруулах үйл явцын бага жилийн хугацаанд шинжлэх ухааны ангийн шаардлагад хүрэх болно : хүн, амьтны тухай ойлголт нь хүрээлэн буй орчны янз бүрийн <br>өдөөгч эрхтнүүдтэй байдаг; объектын шинж чанарыг ажиглаж, дүрсэлдэг.
正在翻译中..