。《汤普森简易钢琴教程》将乐理作为演奏的辅助教学，强调演奏为主、乐理为

。《汤普森简易钢琴教程》将乐理作为演奏的辅助教学，强调演奏为主、乐理为辅的教学特点，乐理教学在幼儿钢琴教学中学习进度较快，幼儿难以对书中乐理知识进行系统性的掌握，也就导致幼儿自主学习能力较弱（见图2.3），所以教师在教学中要注意搭配一些教具如乐理卡片等，来增加孩子对乐理知识的熟练认知。《巴斯蒂安幼儿钢琴教程》更加重视乐理知识的教学，主张乐理与演奏具有同样重要的作用，因此其乐理知识论述更加具有条理性与系统性（见图2.4），教师只需按照配套用书进行讲解。巴斯蒂安在乐理理论学习上安排的非常细致，但是并没涉及到调式的概念，而是花了大部分的时间学习音程。他认为音程对于大多理论学习都是最基本的，搞懂音程对学生来说非常重要。开始学习时最好使用“级进和跳进”等术语，而不是二度三度等。并且给学生讲清楚有两种音程，旋律音程和和声音程。但在这一点上，汤普森与其相反，并没有对音程详细讲解，而仅仅是提到了双音练习。巴斯蒂安幼儿钢琴教程在详细的讲解完音程之后，进入八分音符的学习、升降一记号和调式调号的学习。在幼儿初学时尤其重视音程理论和演奏技巧同进度的学习。

0/5000

源语言: -

目标语言: -

结果 (蒙古语) 1: [复制]

复制成功！

Байна. "Томпсон Энгийн төгөлдөр хуурын заавар" нь хөгжмийн онолыг гүйцэтгэлийн туслах заах хэрэгсэл болгон ашигладаг бөгөөд гүйцэтгэлд суурилсан болон хөгжмийн онолын тусламжтайгаар сургалтын шинж чанарыг онцолсон байдаг. Хөгжмийн онолын заах нь хүүхдийн төгөлдөр хуурын сургалтанд илүү хурдан ахиц гарч, хүүхдүүдэд хөгжмийн онолын мэдлэгийг системтэй эзэмшихэд хэцүү байдаг. , Энэ нь бага насны хүүхдүүдийн бие даан суралцах чадварыг сулруулахад хүргэдэг (Зураг 2.3-ийг үз). Тиймээс багш нар хөгжмийн онолын мэдлэгийг дээшлүүлэхийн тулд заахдаа хөгжмийн онолын карт зэрэг зарим заах хэрэгсэлд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. "Бастиан Хүүхдийн төгөлдөр хуурын сургалт" нь хөгжмийн онолын заах ажилд илүү их анхаарал хандуулдаг бөгөөд хөгжмийн онол нь гүйцэтгэлтэй адил чухал үүрэг гүйцэтгэдэг тул хөгжмийн онолын мэдлэгийг хэлэлцүүлэг илүү зохион байгуулалттай, системтэй байдаг (Зураг 2.4-ийг үзнэ үү). Багш нар зөвхөн дэмжих номнуудыг дагах хэрэгтэй. Тайлбарла. <br>Бастиан хөгжмийн онолын талаархи онолын судалгааг зохион байгуулах нь маш нарийвчилсан боловч горимын тухай ойлголтыг агуулаагүй боловч ихэнх цагаа интервалаар судалдаг. Тэрээр интервал нь ихэнх онолын судалгааны хувьд хамгийн суурь бөгөөд интервалыг ойлгох нь оюутнуудын хувьд маш чухал ач холбогдолтой гэж тэр үзэж байна. Хоёр, гуравдугаар зэрэг гэхээсээ илүү сурч эхлэхдээ "алхам ба үсрэлт" гэх мэт нэр томъёог ашиглах нь дээр. Мөн сургалтын интервал, аялгуу хоорондын болон эв найрамдлын интервалтай байгааг оюутнуудад ойлгомжтой болгоорой. Гэхдээ энэ үед Томпсон интервалыг нарийвчлан тайлбарлаагүй бөгөөд зөвхөн хоёр аятай практикийг дурдав. Интервалыг нарийвчлан судалсны дараа Хүүхдийн Бастиан төгөлдөр хуурын заавар нь найм дахь тэмдэглэл, тэмдгийг өсгөх, буулгах, гол гарын үсгийг судлах ажилд орно. Бага насны хүүхдүүдэд интервалын онол, гүйцэтгэлийн чадварыг нэгэн зэрэг судлахад онцгой анхаарал тавьдаг.

正在翻译中..

结果 (蒙古语) 2:[复制]

复制成功！

正在翻译中..

结果 (蒙古语) 3:[复制]

复制成功！

正在翻译中..

其它语言

本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.