在疫情压力下，dạ可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪，这是

Dưới áp lực của dịch, học sinh có thể trải qua nhiều cảm xúc tiêu cực khác nhau như lo lắng, hoảng sợ, tức giận, cáu kỉnh. bị đè nén và phủ nhận nó, càng Càng dễ bị cảm xúc chi phối. Đối mặt với những cảm xúc tiêu cực, học sinh không cần quá nhạy cảm và lo lắng cũng như không cần phủ nhận cảm xúc của chính mình. Chỉ bằng cách chủ động hiểu và chấp nhận sự tồn tại của cảm xúc tiêu cực, học sinh mới có thể điều chỉnh tốt hơn.

Dưới áp lực của dịch bệnh, sinh viên có thể có nhiều cảm xúc tiêu cực khác nhau như lo lắng, hoảng loạn, tức giận và kích động. họ càng dễ bị ảnh hưởng bởi cảm xúc. Đối mặt với những cảm xúc tiêu cực, sinh viên không cần phải quá nhạy cảm và căng thẳng, cũng không cần phải phủ nhận cảm xúc của họ. Chỉ cần có thể hiểu và chấp nhận sự tồn tại của những cảm xúc tiêu cực mới có thể điều chỉnh tốt hơn.

Trong áp lực dịch bệnh, các sinh viên có thể có những cảm xúc lo lắng, hoảng loạn, giận dữ và giận dữ khác nhau, đó là phản ứng tâm lý bình thường đối với những sự kiện căng thẳng, là thể hiện bản thân của sự kiềm chế và phủ nhận, nó càng dễ bị điều khiển bởi cảm xúc. Đối mặt với cảm xúc tiêu cực, các sinh viên không cần phải quá nhạy cảm và căng thẳng, không cần phải phủ nhận cảm xúc của mình, tích cực hiểu và chấp nhận sự tồn tại của cảm xúc tiêu cực để điều chỉnh tốt hơn.