研究还发现，对于学生来说绘制思维导图最大的挑战是时间不够，鉴于课堂时间

研究还发现，对于学生来说绘制思维导图最大的挑战是时间不够，鉴于课堂时间有限，教师可以将思维导图进行分散教学，将其分支节点分散开来。

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The study also found that the biggest challenge for students to draw mind maps is insufficient time. In view of the limited classroom time, teachers can decentralize the teaching of mind maps and spread out their branch nodes.

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The study also found that the biggest challenge for students in drawing mind maps is not enough time, given the limited classroom time, teachers can spread the mind map teaching, its branch nodes scattered.

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The study also found that the biggest challenge for students to draw mind map is not enough time. In view of the limited classroom time, teachers can teach mind map separately and separate its branches.<br>

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