子谓子贱：“君子哉若人！鲁无君子者，斯焉取斯？” 孔子评论子贱说：“这

子谓子贱：“君子哉若人！鲁无君子者，斯焉取斯？” 孔子评论子贱说：“这个人是君子啊！如果鲁国没有君子，他从哪里获得这种好品德的呢？” ①子贱：姓宓(fú)，名不齐，字子贱，也是孔子的高足。*子贱是孔子所有弟子中德行很高的一个，孔子对他进行了褒扬，同时还提出了良好的品德并不是人们先天就具备的，而是与后天的环境有关，尤其是教育环境的好坏。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，一个人处在什么样的环境中，将直接影响到其道德修养的高低。这就像《晏子使楚》中所说的那样，“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。可见，人文环境的好与坏，可以影响到每一位处在成长中的人。只有良好的人文环境，才能培育出积极健康的一代。

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子謂子賤：“君子哉若人！魯無君子者，斯焉取斯？” 孔子評論子賤說：“這個人是君子啊！如果魯國沒有君子，他從哪裡獲得這種好品德的呢？” ①子賤：姓宓(fú)，名不齊，字子賤，也是孔子的高足。*子賤是孔子所有弟子中德行很高的一個，孔子對他進行了褒揚，同時還提出了良好的品德並不是人們先天就具備的，而是與後天的環境有關，尤其是教育環境的好壞。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，一個人處在什麼樣的環境中，將直接影響到其道德修養的高低。這就像《晏子使楚》中所說的那樣，“橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳”。可見，人文環境的好與壞，可以影響到每一位處在成長中的人。只有良好的人文環境，才能培育出積極健康的一代。

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子謂子賤:"君子哉若人! 魯無君子者,斯焉取斯? " 孔子評論子賤說:"這個人是君子啊! 如果魯國沒有君子,他從哪裡獲得這種好品德的呢? " (1)子賤:姓宓(fú),名不齊,字子賤,也是孔子的高足。 *子賤是孔子所有弟子中德行很高的一個,孔子對他進行了褒揚,同時還提出了良好的品德並不是人們先天就具備的,而是與後天的環境有關,尤其是教育環境的好壞。常言道:「近朱者赤,近墨者黑」,一個人處在什麼樣的環境中,將直接影響到其道德修養的高低。這就像《晏子使楚》中所說的那樣,"橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳"。可見,人文環境的好與壞,可以影響到每一位處在成長中的人。只有良好的人文環境,才能培育出積極健康的一代。

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子謂子賤：“君子哉若人！魯無君子者，斯焉取斯？” 孔子評論子賤說：“這個人是君子啊！如果魯國沒有君子，他從哪裡獲得這種好品德的呢？” ①子賤：姓宓（fú），名不齊，字子賤，也是孔子的高足。*子賤是孔子所有弟子中德行很高的一個，孔子對他進行了褒揚，同時還提出了良好的品德並不是人們先天就具備的，而是與後天的環境有關，尤其是教育環境的好壞。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，一個人處在什麼樣的環境中，將直接影響到其道德修養的高低。這就像《晏子使楚》中所說的那樣，“橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳”。可見，人文環境的好與壞，可以影響到每一位處在成長中的人。只有良好的人文環境，才能培育出積極健康的一代。

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