Томпсоны сурах бичгийн "Гүнжийн баллад" -ийг жишээ болгон багш нар сурагчдад хөгжмийн оноог дуулах ажлыг зохион байгуулж, дараа нь багшийн зааврыг дагаж, хүүхдүүдэд хөгжмийн хэмнэлийг олоход туслах хөнгөн бүжгийн мэдрэмжийг олох боломжтой байдаг. , Хүүхдүүд хөгжмийн анхаарлыг илүү сайн ойлгож чаддаг. Ерөнхийдөө биеийн хэл бол хөгжмийн сэтгэлийн байдал, хэмнэлийг илэрхийлэх түлхүүр юм.Үүн дээр үндэслэн багш нар төгөлдөр хуурын сургалтанд хүүхдийн хөгжмийн хэмнэлийг байнга сургаж байх ёстой бөгөөд ингэснээр янз бүрийн зам хоорондын хэмнэлийн ялгааг мэдрэх чадвартай болно. Дууны хэмнэлийн шинж чанарыг мэдэж, хөгжмийн төгс ойлголтыг ухамсарлаарай. "Гүнж балет" -ын хэмнэл харьцангуй хурц бөгөөд хэмнэл нь нэг онцлогтой байдаг тул үүний үндсэн дээр багш нар хүүхдүүдийн хөгжмийн хэмнэлийг хөгжүүлэхэд ийм төрлийн заах аргыг ашиглах боломжтой. <br>Нэмж дурдахад, заах үйл явцад багш нар заах үйл ажиллагааг явуулахдаа олон төрлийн заах аргыг ашиглаж болно, жишээлбэл, багш нар заах үйл ажиллагаанд хөгжмийн тоглоомын нөхцөл байдлыг бий болгодог бөгөөд ингэснээр хүүхдүүд хөгжмийн тоглоомыг тайвшруулж байхдаа хөгжмийн хэмнэлийг мэдрэх боломжтой болдог. Хөгжмийн тоглоом сонгохдоо багш нар хүүхдүүдийн мэддэг дуу хөгжмийг сонгох хэрэгтэй бөгөөд хүүхдүүдийн хөгжмийн тоглоомд оролцох мэдрэмжийг хангахын тулд тодорхой хэмнэлтэй байх ёстой гэдгийг анхаарна уу.Тоглоомын үеэр сурагчдын хэмнэлийг заах аргыг илүү сайн хамгаалахын тулд бага зэрэг хөгжүүлэх хэрэгтэй. Чанартай, хүүхдийн хөгжмийн илэрхийлэл
正在翻译中..