Байна. "Бастиан Хүүхдийн төгөлдөр хуурын курс", "Томпсоны энгийн төгөлдөр хуурын сургалт" зэрэг нь хүүхдийн сурах бичгийн хичээлийн хувьд сурах бичгийн эмхэтгэл, заах чиглэлд тодорхой ялгаа байгаа тул энэхүү нийтлэлд хөгжмийн төгөлдөр хуур, хөгжмийн тусламжтайгаар хоёр төгөлдөр хуурын сурах бичгийг харьцуулж үзсэн болно. Хөгжмийн онолын мэдлэг гэх мэт олон өнцгөөс дүн шинжилгээ хийж, хоёр сурах бичгийн сургалтын чанар, заах үр нөлөөг харьцуулж үзээрэй. <br>Орчин үеийн, хурдацтай амьдралын хэв маягт багш нар ихэвчлэн сургалтын явцыг хэт их анхаарч, төгөлдөр хуурын заах материалын сонголтыг үл тоомсорлодог бөгөөд энэ нөхцөлд төгөлдөр хуурын үндсэн хурууны сургалт, хөгжмийн онолын мэдлэгийг заахад анхаарал тавиагүй байгаа тул хүүхдүүд сургалтын явцад суралцах болжээ. Чанар нь асуудалтай тулгардаг тул бага насны хүүхдүүдэд төгөлдөр хуур сурахад дургүй болох зэрэг сөрөг үр дагаварт хүргэдэг. Одоогийн хүүхдийн төгөлдөр хуурын сургалтын явцад төгөлдөр хуурын гэгээрэл бол зайлшгүй бага ангийн төгөлдөр хуурын боловсрол юм. "Бастиан Сургуулийн өмнөх төгөлдөр хуурын сургалт" ба "Томпсон Энгийн төгөлдөр хуурын сургалт" хоёулаа гадаадын төгөлдөр хуурын хичээлүүд юм. Энэ нь боловсролын салбарт өргөн хэрэглэгдэж, сурталчлагдсан бөгөөд энэ нь хоёр хүүхдийн гэгээрэл сурах бичгийн шинжлэх ухааны шинж чанарыг нотолж байв. Баттисан, Томпсон нар аз жаргалтай заахыг дэмжиж байгаа боловч тодорхой заах үйл явцад тодорхой ялгаа байгаа тул энэ нийтлэлд Хятад дахь хүүхдүүдийн одоогийн төгөлдөр хуурын боловсролыг хөгжүүлэхийн тулд дүн шинжилгээ хийсэн болно. <br>2. Гэр, гадаад дахь судалгааны байдал
正在翻译中..