在职业教育方面,建筑业农民工较为关注职业技能培训所带来的自我提升。并且

Sa termino sa bokasyonal nga edukasyon, ang mga migranteng mamumuo sa industriya sa konstruksyon naghatag ug dugang nga pagtagad sa pagpauswag sa kaugalingon nga dala sa pagbansay sa kahanas sa bokasyonal. Ug sa mga termino sa pagkaangay sa industriya, sila nagtuo nga ang ilang kaugalingon nga mga kinaiya ug ang mga kinaiya sa industriya sa konstruksyon adunay medyo maayo nga lebel sa pagkaangay, nga nagpakita nga ang mga migranteng mamumuo sa industriya sa konstruksyon adunay dugay nga panahon sa industriya sa konstruksyon ug mas tigulang, mao nga sila adunay usa ka medyo taas nga ang-ang sa adaptability sa industriya sa pagtukod, apan sila adunay usa ka mas taas nga ang-ang sa pagpahiangay sa industriya sa pagtukod, apan sila adunay usa ka mas taas nga ang-ang sa adaptability sa industriya sa pagtukod. Ang industriya sa konstruksyon naghinam-hinam alang sa pag-uswag sa karera, ug ang edukasyon sa bokasyonal epektibo nga makapauswag sa pag-uswag sa karera, nga nagpakita usab sa kamahinungdanon sa edukasyon sa bokasyonal sa mga migranteng mamumuo sa industriya sa konstruksyon. Sa mga construction site, ang mga migranteng mamumuo adunay ubos nga lebel sa kahanas, kakulang sa pagsabut sa mga operasyon sa pamuo nga ilang giapilan, lisud pagdumala, ug kakulang sa mga prinsipyo.Ang ilang komprehensibo nga mga kalidad sama sa kahanas sa bokasyonal ug literasiya sa sosyal nga sibilisasyon nanginahanglan dayon sa pagbansay ug gipanindot. Ang dugang nga pagpalig-on sa bokasyonal nga pagbansay sa kahanas makatabang sa pagpalapad sa direksyon sa panarbaho.Alang sa mga negosyo, ang bokasyonal nga edukasyon ug mga kalihokan sa pagbansay mahimong ipahigayon aron mapauswag ang kahanas sa bokasyonal sa mga empleyado, nga dili lamang makapauswag sa lainlaing mga panginahanglanon sa panarbaho sa mga migranteng mamumuo, apan usab pagpauswag sa kalidad sa mga empleyado.Aron makamugna og dugang empowerment ug masiguro ang kalig-on sa ilang trabaho pinaagi sa pagpalambo sa vocational skills, gikinahanglan nga mas ma-optimize ang sulod sa vocational education para sa mga migranteng mamumuo sa construction industry, pagpalambo sa mga pamaagi ug pamaagi aron mapauswag ang lebel sa bokasyonal nga edukasyon, ug ipasiugda ang pagpauswag sa katagbawan sa trabaho sa mga migranteng mamumuo sa industriya sa konstruksyon.

Tungod sa profesyonal education, ang mga mamumuhat sa migranto sa construction industry magalabaw pa sa pagtan-aw sa pag-ayo sa ilang kaugalingon pinaagi sa profesyonal skill training. Mahitungod sa pag-uyon sa industria, kini ginaisip nga ang ilang kaugalingong karakteristika maayo magapakita sa mga karakteristika sa industria sa pagtukod, nga nagapakita nga ang mga migrant nga mamumuhat sa pagtukod sa industria adunay hatag-as nga grado sa pag-adaptabilidad sa pagtukod tungod sa ilang hataas nga tuig sa pagtukod sa industria ug tigulang, apan ang ilang kalipay sa pag-uyon sa pag-uyon sa pag-uyon sa pag-uyon sa pag-uyon sa Ang profesyonal education makapahimulos sa pag-unlad sa kareera, nga nagapakita usab sa pagkamahal sa profesyonal education ngadto sa mga migrant workers sa construction industry. Sa mga dapit sa pagtukod, ang kalig-on sa mga magbubuhat sa migrant dili mataas, ang ilang kawalad-on sa pagsabut sa mga operasyon sa bulohaton nga ilang ginaabut, ang kalisud sa pagtukod, ang kawalad-on sa mga principe ug sa laing mga panagway ginabuklad, ug ang ilang kinahanglanon nga kalig-on, sama sa mga profesyonal skills ug social civilization, nagakinahanglan sa pag-uswag ug pag-uswag. Ang pag-uswag pa gayud nga paglig-on sa pag-alagad sa mga kinaadman sa profesionality maoy makapahimuot sa pagpadaku sa dalan sa katungdanan sa pagpangabudlay. Kay sa mga enterprise, ang profesionality education ug ang pag-alagad sa mga kinaadman sa mga magbubuhat, nga dili lamang makaayo sa nagkalainlain nga kinahanglan sa pagbuhat sa mga magbubuhat sa migranton, kondili usab makaayo sa kaliwatan sa mga magbubuhat, magbuhat ka ug labaw pa nga kagahum alang sa mga entreprensipa, ug magapalig-on sa pagkamali Therefore, we should further optimize the content of vocational education for migrant workers in the construction industry, improve the ways and methods to improve the level of vocational education, and promote the improvement of vocational satisfaction of migrant workers in the construction industry.