加强师资的培养、引进、交流，重视聘请行业专家兼职任教。可从以下途径加强

Neartú ar an oiliúint na múinteoirí, a thabhairt isteach, cumarsáid, aird a thabhairt ar shaineolaithe tionscail cíos le teach páirtaimseartha. Is féidir le múinteoirí feabhas a chur ar an chumraíocht sna bealaí seo a leanas: An chéad, na múinteoirí scoile bunaidh a aistriú chuig gnéithe eile den chúrsa, a cheadaítear a neartú féin-staidéir, taighde, oiliúint, iompaigh a bheith ar an cúrsaí ghairmiúil múinteoirí seirbhíse phríomhphinsean = an dara dul síos, tá an cuspóir oiliúna múinteoirí in-seirbhíse, trí meantóireacht, socruithe, ar nós a fheidhmiú tástála, bhí oilte a bheith do mhúinteoirí gairmiúla oiliúint; Sa tríú háit, a thabhairt isteach earcaíocht tallann, fhostú cóir fhabhrach a mhealladh gairmithe dúchasacha agus eachtrannacha gan íoc, céimithe ollscoile a bheith ina múinteoirí lánaimseartha; Ceathrú áiteanna babhtála mhalartú fágtha, araon do mhalartuithe múinteoirí idir scoileanna ó thaobh múinteoirí, gach ceann acu le buntáistí éagsúla, ach freisin ó thaobh amuigh den ghníomhaireacht pinsin nó eagraíochtaí tionscail, a fhostú saineolaithe a bhfuil taithí phraiticiúil agus cumas teagaisc a bheith ina múinteoirí páirtaimseartha. Maidir le saineolaithe seachtracha fostaithe chun múineadh múinteoirí páirtaimseartha tionscnaimh, ba chóir don scoil a chur ar fáil dá rang luach saothair tarraingteach, agus malartuithe le cuidiú leo máistir modhanna teagaisc éifeachtacha a neartú, bainistíocht teagaisc a chur in oiriúint do riachtanais caighdeánaithe, a bhfuil cumas teagaisc gnáth, agus iarracht chun foirm a cobhsaí níos mó agus caidreamh comhair. Lena chois sin, ba cheart shaineolaithe tionscail aird a thabhairt ar úsáid aonad oideachais comharchumann a chur ar fáil treoir shonrach do na intéirnigh mac léinn lasmuigh den champas agus bainistíocht laethúil, bhí an ról máistir bainistíochta oideachais le printíseachta.