图3.1 《巴斯蒂安钢琴教程》奏鸣曲3.3.4教师语言的引导在启蒙阶段的教学中,教师的课堂语言也能够影响儿童的演奏,教师的语言越生动有趣,给的蒙古语翻译

图3.1 《巴斯蒂安钢琴教程》奏鸣曲3.3.4教师语言的引导在启蒙阶段

图3.1 《巴斯蒂安钢琴教程》奏鸣曲3.3.4教师语言的引导在启蒙阶段的教学中,教师的课堂语言也能够影响儿童的演奏,教师的语言越生动有趣,给予儿童的启发也就越大。启蒙阶段儿童大脑的形象思维比较活泼,这时教师运用形象且简单易懂的语言来教学,能达到更好地效果。比如,教师在讲《巴斯蒂安钢琴教程》中《手型及弹奏位置》一课时,首先让儿童仔细观察书中的彩色插图,然后用“搭房子”的比喻来告诉儿童,双手放在键盘上时要像搭房子样,房顶(即掌关节)要立起,形象的让儿童理解弹奏时的正确手型。钢琴的演奏本身是再创作的过程,因此只有高超的演奏技巧是远远不够的,在任何音乐作品的演奏中对音乐的表现力才是核心技巧,在钢琴启蒙教学中一定要将幼儿的音乐表现力培养作为重要的教学目标,为孩子在以后的钢琴学习中能够用音乐作品表达自己的情感奠定好基石
0/5000
源语言: -
目标语言: -
结果 (蒙古语) 1: [复制]
复制成功!
Зураг 3.1 Бастиан төгөлдөр хуурын сургалтын Sonata <br>3.3.4 Багшийн хэлний удирдамж <br>Гэгээрлийн үе шатыг заахдаа багшийн ангийн хэл нь хүүхдүүдийн гүйцэтгэлд нөлөөлж болно. Багшийн хэл илүү тод, сонирхолтой байх тусам хүүхдүүд илүү урам зориг өгөх болно. Том. Гэгээрлийн үе шатанд хүүхдийн тархины сэтгэхүйн дүр төрх илүү амьд байдаг.Одоо багш нь дүрс, энгийн, ойлгоход хялбар хэлийг заахдаа ашигладаг бөгөөд энэ нь илүү сайн үр дүнд хүрэх боломжтой юм. Жишээлбэл, багш "Бастиан төгөлдөр хуурын курс" -д "Гар хэлбэр, тоглох дүр" -ийг заахдаа эхлээд хүүхдүүдэд ном дээрх өнгөт зургийг анхааралтай ажиглаж, дараа нь "байшин барих" гэсэн зүйр үгийг ашиглан хүүхдүүдээ гараа тавь Гар дээр байхдаа та байшин барьж, дээврийг нь (далдуу модны үеийг) босгох хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр хүүхдүүд тоглож байхдаа гарынхаа зөв хэлбэрийг ойлгож чадна. <br>Төгөлдөр хуурын хөгжим нь дахин бүтээгддэг үйл явц бөгөөд зөвхөн гайхалтай хөгжмийн чадвар нь хангалттай хол байдаг.Ямар ч хөгжмийн найруулга дахь хөгжим нь үндсэн чадвар юм.Төгөлдөр хуурын соён гэгээрүүлэх сургалтанд хүүхдийн хөгжим заавал байх ёстой. Ил тод илэрхийлэлийг төлөвшүүлэх нь сургалтын чухал зорилго бөгөөд ирээдүйд төгөлдөр хуур сурахад хүүхдүүдэд хөгжмийн бүтээлээр сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх сайн үндэс суурь болдог.
正在翻译中..
结果 (蒙古语) 2:[复制]
复制成功!
正在翻译中..
结果 (蒙古语) 3:[复制]
复制成功!
正在翻译中..
 
其它语言
本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: