Зураг 3.1 Бастиан төгөлдөр хуурын сургалтын Sonata <br>3.3.4 Багшийн хэлний удирдамж <br>Гэгээрлийн үе шатыг заахдаа багшийн ангийн хэл нь хүүхдүүдийн гүйцэтгэлд нөлөөлж болно. Багшийн хэл илүү тод, сонирхолтой байх тусам хүүхдүүд илүү урам зориг өгөх болно. Том. Гэгээрлийн үе шатанд хүүхдийн тархины сэтгэхүйн дүр төрх илүү амьд байдаг.Одоо багш нь дүрс, энгийн, ойлгоход хялбар хэлийг заахдаа ашигладаг бөгөөд энэ нь илүү сайн үр дүнд хүрэх боломжтой юм. Жишээлбэл, багш "Бастиан төгөлдөр хуурын курс" -д "Гар хэлбэр, тоглох дүр" -ийг заахдаа эхлээд хүүхдүүдэд ном дээрх өнгөт зургийг анхааралтай ажиглаж, дараа нь "байшин барих" гэсэн зүйр үгийг ашиглан хүүхдүүдээ гараа тавь Гар дээр байхдаа та байшин барьж, дээврийг нь (далдуу модны үеийг) босгох хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр хүүхдүүд тоглож байхдаа гарынхаа зөв хэлбэрийг ойлгож чадна. <br>Төгөлдөр хуурын хөгжим нь дахин бүтээгддэг үйл явц бөгөөд зөвхөн гайхалтай хөгжмийн чадвар нь хангалттай хол байдаг.Ямар ч хөгжмийн найруулга дахь хөгжим нь үндсэн чадвар юм.Төгөлдөр хуурын соён гэгээрүүлэх сургалтанд хүүхдийн хөгжим заавал байх ёстой. Ил тод илэрхийлэлийг төлөвшүүлэх нь сургалтын чухал зорилго бөгөөд ирээдүйд төгөлдөр хуур сурахад хүүхдүүдэд хөгжмийн бүтээлээр сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх сайн үндэс суурь болдог.
正在翻译中..