(2)创新教学内容和形式。当前贫困地区的教育扶贫应倡导“生活教育”的理念,从贫困地区的实际出发,使教育回归生活,服务乡村。课程内容应充分结合的蒙古语翻译

(2)创新教学内容和形式。当前贫困地区的教育扶贫应倡导“生活教育”的理

(2)创新教学内容和形式。当前贫困地区的教育扶贫应倡导“生活教育”的理念,从贫困地区的实际出发,使教育回归生活,服务乡村。课程内容应充分结合所在区域的自然资源、风土人情等社会资源。注重学习内容的探索性和实用性、教学组织的启发性和层次性,应用各种教学方式,引导学生进行学习探究。在课程设置、教学内容和方式上应鼓励学校和教师采取灵活的方式按照学生特点因材施教。(3)更新农村教师观念。在教育精准扶贫攻坚阶段,对教师的要求更高,尤其是教师观念的更新。这不仅需要教师自身理念的转变,更需要大量的精准培训。对于贫困地区的教师培训,要避免一刀切的模式,应将更多的资源投向与学校教育教学质量提升密切相关的领域,如教师的教学方式、学校的课程建设。要转变以往集中培训的方式,针对每个乡村教师的具体情况和培训需求,以“点菜式”培训为主,采取送培下乡、专家指导、校本研修、网络研修等多种形式,增强培训的针对性和实效性。
0/5000
源语言: -
目标语言: -
结果 (蒙古语) 1: [复制]
复制成功!
(2) Шинэлэг заах агуулга, хэлбэр. Ядууралд нэрвэгдсэн бүс нутагт ядуурлыг бууруулах боловсрол нь ядууралд нэрвэгдсэн бүс нутгийн бодит байдлаас эхлээд боловсролыг амьдралд эргэж, хөдөө орон нутагт үйлчлэх "амьдралын боловсрол" гэсэн ойлголтыг сурталчлах ёстой. Хичээлийн агуулга нь тухайн нутгийн байгалийн баялаг, зан заншил, зан заншил зэрэг нийгмийн нөөцийг бүрэн нэгтгэх ёстой. Суралцах агуулгын эрэл хайгуул, практик байдал, заах зохион байгуулалтын түвшин, түвшинг анхаарч, оюутнуудыг судлах, эрэлхийлэхэд чиглүүлэх заах янз бүрийн аргыг хэрэглэнэ. Сургалтын хөтөлбөр, заах агуулга, арга зүйн хувьд сургууль, багш нарыг ур чадварын дагуу сургах уян хатан аргыг нэвтрүүлэхийг уриалах хэрэгтэй. (3) Хөдөөгийн багш нарын үзэл баримтлалыг шинэчлэх. Боловсролоор дамжуулан ядуурлыг зорилтот түвшинд бууруулах үе шатанд багш нарт тавигдах шаардлага өндөр, ялангуяа багш нарын үзэл баримтлалыг шинэчилж байна. Үүний тулд багш нарын өөрсдийн санаа бодлыг өөрчлөх төдийгүй маш нарийн бэлтгэл шаардагдана. Ядууралд нэрвэгдсэн бүс нутагт багш бэлтгэхийн тулд бүх нийтийг хамарсан загвараас зайлсхийх хэрэгтэй бөгөөд багшийн заах арга зүй, сургуулийн боловсрол, сургалтын чанарыг сайжруулахтай нягт холбоотой салбаруудад илүү их нөөцийг зарцуулах хэрэгтэй. сургуулийн сургалтын төлөвлөгөө барих. Өмнөх төвлөрсөн сургалтын аргыг өөрчлөх шаардлагатай байна.Хөдөө орон нутгийн багш бүрийн онцлог нөхцөл байдал, сургалтын хэрэгцээнд нийцүүлэн "захиалгын хэв маяг" сургалтыг голчлон хэрэгжүүлж, хөдөө орон нутагт сургалт явуулах, мэргэжилтнүүдийн удирдамж, сургууль зэрэг төрөл бүрийн хэлбэрийг хэрэгжүүлдэг. -сургалтын ач холбогдол, үр нөлөөг дээшлүүлэх зорилгоор суурь сургалт, онлайн сургалтыг баталдаг.
正在翻译中..
结果 (蒙古语) 2:[复制]
复制成功!
正在翻译中..
结果 (蒙古语) 3:[复制]
复制成功!
正在翻译中..
 
其它语言
本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: