Бага дунд сургуулийн хятад хэлний хичээлийг сурах туршлага <br>: <br><br>Нэгийг нь олж ав: хичээлийн нэгжийг заах нь сургалтын материалыг сайтар ойлгож, сургалтын материалыг нэгтгэх, нэгж текстийн ижил төстэй байдлыг олж мэдэх, сурах арга барилын нийтлэг байдлыг олж, оюутнуудад үр дүнтэй сурахад тохирсон сургалтын төлөвлөгөө боловсруулах ёстой. Эрчимтэй унших текст дээр багш нар сурагчдыг сурах арга зүйг судлахад чиглүүлж, дараа нь сурах аргачлалыг текстийг хальтирахад ашигладаг бөгөөд ингэснээр оюутнууд бие дааж, үр дүнтэй сурч, харилцаж чаддаг. <br><br>Жишээлбэл, "Венецийн завь" дээр Би Инчун багш багш оюутнуудыг тайзны чимэглэлтэй төстэй нийтлэл бичиж сурах арга зүй, тайзны чимэглэлтэй төстэй нийтлэл бичих арга зүйг нэгтгэн дүгнэхэд хүргэсэн: (1) Аливаа зүйлийн хэд хэдэн талыг холбож, агуулгыг нэгтгэн дүгнэх; (2) Хэл яриаг суутгах, бусад Онцлог шинж чанарыг ойлгох арга; (3) шинж чанарыг нь ойлгох, бүтцийг нь ойлгох, илэрхийлж сурах. <br><br>"Заантай бүжиглэх" -ийг уншихаасаа өмнө арга, алхамыг эргэн харж, дараа нь сурагчид өөрсдөө сурч, солилцоог бие даан зохион байгуулж, багш тэдэнд зааварчилгаа өгнө. Эцэст нь зохиогчийн илэрхийлэх аргыг сурч, дүрслэх дуртай дүр зураг эсвэл объектыг сонгож, илэрхийлэлд дасгал хий.
正在翻译中..