尤其要注重学习组合内各种基本动律动作的衔接情况与结合规律，要思考并领会

尤其要注重学习组合内各种基本动律动作的衔接情况与结合规律，要思考并领会组合中动律动作的衔接与融合，是如何在最大程度上体现出舞蹈动作的形体之美的。进行了这样深入的理论学习之后，伴奏教师在舞蹈钢琴伴奏课程的教学中，才能用专业的知识来总结舞蹈教学中的伴奏重点，结合舞蹈的动律动作及其在组合中的衔接与连贯方式，将钢琴伴奏的要领传授给学生；同时，也只有经过这样深入的理论学习，在实际的舞蹈钢琴伴奏课堂教学当中，伴奏教师才能有的放矢地找到合适的“点”，来设置问题情境以启发学生，引导学生充分地展开“主动式学习”。

0/5000

源语言: -

目标语言: -

结果 (蒙古语) 1: [复制]

复制成功！

Ялангуяа хослол дахь янз бүрийн үндсэн хэмнэлийн хөдөлгөөнүүдийн холболт, хослолыг сурч мэдэхэд анхаарах ёстой бөгөөд хослол дахь хэмнэлийн хөдөлгөөнүүд хэрхэн нэгтгэгдэж, нэгтгэгдсэн байдаг нь бүжгийн хөдөлгөөний гоо үзэсгэлэнг хамгийн их харуулдаг. Ийм гүнзгий онолын судалгааны дараа дагалдан яваа багш нь зөвхөн бүжгийн хэмнэлийн хөдөлгөөн, бүжгийн хэмнэл, уялдаа, уялдаа холбоог хослуулан бүжгийн төгөлдөр хуурын дагалдах хичээл заахдаа бүжгийн заах хичээлийн дагалдах цэгүүдийг нэгтгэн мэргэжлийн мэдлэгийг ашиглаж болно. Төгөлдөр хуурын дагалдах хэрэгслийн чухал зүйлийг оюутнуудад заахын зэрэгцээ зөвхөн гүнзгий онолын гүнзгий судалсны дараа төгөлдөр хуурын жинхэнэ дагалдах ангийн сургалтанд дагалдан яваа багш оюутнуудад урам зориг өгөх үүднээс асуудлын нөхцөл байдлыг бий болгох зорилгоор зорилтот байдлаар зохих "оноо" олох боломжтой. Оюутнуудад "идэвхтэй суралцах" чадварыг бүрэн хөгжүүлэхэд чиглүүлэх.

正在翻译中..

结果 (蒙古语) 2:[复制]

复制成功！

正在翻译中..

结果 (蒙古语) 3:[复制]

复制成功！

正在翻译中..

其它语言

本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.