如果教师自身都不具备相应的民族器乐演奏能力与技巧, 又谈何开展相应的教

Wenn die Lehrer selbst nicht über die entsprechenden ethnischen instrumentalen Fähigkeiten und Fertigkeiten, sondern sprechen auch darüber, wie die entsprechende Lehrtätigkeit auszuführen. Daher sollte jeder Grund- und Hauptschule Musiklehrer lernen eine Fertigkeit oder Fähigkeit der nationalen Instrumentalstücke zu verwenden. Level muss nicht hoch sein, aber die grundlegenden Fähigkeiten fest zu sein, Ausstellen die Aktion auch vorhanden sein muss. An dieser Stelle vielleicht die Nation Instrumentalmusikunterricht Instrumentalmusik Studenten erhalten die Einleitung Phase des Lernens, vorbildliche Lehrer spielen eine sehr wichtige, es wirkt sich unmittelbar auf Studenten Gewohnheiten und die zukünftige Entwicklung zu spielen, deshalb haben wir Musiklehrer ihr eigenes Lernen zu stärken, mit der Zeit, werden Mentor der Studenten.

Wenn die Lehrer selbst nicht über die entsprechenden Fähigkeiten und Fähigkeiten des nationalen Instrumentalmusmus spielen, sprechen Sie darüber, wie die entsprechenden Lehrtätigkeiten durchgeführt werden. Daher sollte jeder Musiklehrer der Primar- und Sekundarschule lernen, eine oder mehrere ethnische Instrumentalmusikfähigkeiten zu nutzen. Das Niveau ist nicht unbedingt hoch, aber die Grundfertigkeiten müssen solide sein, und die Demonstrationsaktion muss standardisiert werden. In dieser Zeit kann der Unterricht der nationalen Instrumentalmusik die Erleuchtungsphase der Schüler sein, um instrumentales Musiklernen zu akzeptieren, Lehrer zeigen, dass Leistung sehr wichtig ist, sie wirkt sich direkt auf die Spielgewohnheiten und die zukünftige Entwicklung aus, daher müssen unsere Musiklehrer ihr eigenes Lernen stärken, mit der Zeit Schritt halten, Lehrer und Freunde von Grund- und Sekundarschülern werden.

If the teachers themselves do not have the ability and skills to perform the national instrumental music, how to carry out the corresponding teaching activities is also discussed. Therefore, every primary and secondary school music teacher should learn to skillfully use one or more national instrumental music abilities. The level is not necessarily very high, but the basic skills must be solid, and the demonstration action must also be standardized in place. At this time, the teaching of national instrumental music may be the enlightenment stage for students to accept the learning of instrumental music. It is very important for teachers to demonstrate the performance, which directly affects students' performance habits and future development. Therefore, our music teachers must strengthen their own learning, keep pace with the times, and become good teachers and friends for primary and secondary school students.<br>