Төгөлдөр хуурын хөгжмийн онолын мэдлэгийн үүднээс авч үзвэл хөгжмийн онол нь төгөлдөр хуур сурах чухал хэсэг юм. Сурах бичгийн багцад Бастиан төгөлдөр хуур хөгжмийн онолын мэдлэгийг тусад нь жагсаасан бөгөөд төгөлдөр хуурын сурах бичиг нь хүүхдүүдийн хандлагыг нэвтрэх цэг болгон авч үздэг бөгөөд зураг гэх мэт олон янзын хэлбэрийг агуулдаг. Бага насны хүүхдүүдийн сурагчдад төгөлдөр хуур хөгжмийн онолын мэдлэгийг илүү сайн ойлгоход туслах нэмэлт оруулга. <br>Төгөлдөр хуур заах репертуарын тухайд сурах бичгүүдэд сонгогдсон төгөлдөр хуурын сургалтын репертуар ба дадлагын репертуарууд бол түгээмэл, алдартай ардын хөгжим юм.Хүүхдүүд ийм репертуартай тодорхой ойлголттой байдаг ба сургалтын явцад төгөлдөр хуурын хэмнэлийг үр дүнтэй эзэмшиж чаддаг. аялгуу. <br>Төгөлдөр хуурын ажлын хувьд сурах бичигт байгаа төгөлдөр хуурын ихэнх бүтээл нь дууны үгсээр хангагдсан байдаг.Харин харьцангуй оноотой төгөлдөр хуурын ажил нь хүүхдүүдийн тайван, аз жаргалтай суралцах уур амьсгалыг бий болгохын тулд тоглож, дуулж сурах зорилгодоо хүрч чаддаг. <br>Заах аргын тухайд зарим сурах бичиг нь хамтын сургалтанд хамрагдах бөгөөд эдгээр сурах бичгийн агуулга нь оюутнуудын хамтын ажиллагааны чадварыг хөгжүүлэх, улмаар хүүхдүүд хоорондын харилцааг хөгжүүлэх, оюутнуудын төгөлдөр хуур тоглох түвшинг дээшлүүлэх боломжтой юм. <br>Баттизаны заах материалын дизайны хувьд төгөлдөр хуур хөгжмийн онол, ур чадварыг үр дүнтэй хослуулсан боловсронгуй зохицуулалт хийсэн. "Бастиан Хүүхдийн төгөлдөр хуурын сургалт" нь сургалтын явцыг баяжуулж, заах үзэл баримтлал нь илүү уян хатан байхаас гадна оюутнуудын төгөлдөр хуурын хөгжмийн мэдлэгийг хөгжүүлэхэд эерэг нөлөө үзүүлдэг. <br>1.2 "Томпсоны энгийн төгөлдөр хуурын сургалт" -ын сурах бичгийн дүн шинжилгээ.
正在翻译中..