Pembelajaran konsep adalah bagian penting dari pengajaran matematika di sekolah dasar, yang memainkan peranan mendasar dalam budidaya literasi matematika siswa, sehingga kita perlu memperhatikan impor konsep siswa, guru harus menggabungkan tujuan pengajaran matematika di sekolah dasar dan karakteristik psikologis siswa, reformasi dan berinovasi kegiatan kelas, dan meningkatkan efektivitas pengajaran matematika di sekolah dasar. Pertanyaan kelas memainkan peranan positif dalam menstimulasi suasana kelas dan merangsang minat siswa dalam belajar. Ketika mengajar, kita harus merancang pertanyaan yang efektif sesuai dengan isi pengajaran dan siswa kognisi, dan memimpin pengajaran matematika di sekolah dasar.
正在翻译中..