认知语言学在理论层面，本文以认知语言学及隐喻理论为基础,从认知和文化两

Когнитивная лингвистика <br>на теоретическом уровне, эта статья лингвистика и когнитивная метафора теория, как от когнитивного и культуры , чтобы исследовать сходства и различия в русском и китайском языках Основные цвета «красный» и «белый» метафора, анализ символического значения цветовых слов в цвете сознания, тесно связаны с национальной психологией, добывающими характеристик различных этнических культур, теоретически китайский и русский анализ цветовой контраст языка, цвета слов идеи перевода и межкультурной коммуникации между Россией и Китаем богат и развитие , <br>На практическом уровне, этот проект будет учитывать уникальные культурные коннотации и использование русских и китайские цветообозначений переводы обеспечивают перевод идей, чтобы решить учение «невербальные культур», особенно преподает слово содержит цвет национальной культуры , чтобы обеспечить практическое руководство, в Россию межкультурная коммуникация обеспечивает новое вдохновение и ссылки.

Когнитивная лингвистика<br>На теоретическом уровне, основанном на когнитивной лингвистике и теории метафор, эта статья исследует метафорическое сходство и разницу основных цветовых слов «красный» и «белый» на русском и китайском языках, анализирует символическое значение цветных слов, то есть тесную связь между цветовым сознанием и национальной психологией, иисследует характеристики различных национальных культур. Теоретически это метод анализа контрастного анализа китайского и русского цветного языка, идея перевода цветовых слов и обогащения и развития межкультурного общения между Китаем и Россией.<br>На практическом уровне эта тема будет учитывать культурную коннотацию и уникальное использование для предоставления идеи перевода для взаимного перевода китайских и русских цветных слов, даст практическое руководство по решению вопроса преподавания «неязыковой культуры», особенно преподавания цветных слов, содержащих национальную культуру, а также даст новое вдохновение и ссылку на межкультурное общение между Китаем и Россией.

когнитивная лингвистика<br>на теоретическом уровне, данная статья основана на когнитивной лингвистике и теории метафоры, с точки зрения познания и культуры изучать русский и китайский основные цвета слова "красный", "Белый" метафоры сходства и различия, анализ символического значения слова цвета, то есть цветовое сознание тесно связаны с национальной психологии,изучение особенностей различных национальных культур, теоретически китайский и русский язык сравнительного анализа методологии, цветовые слова перевода мысли, а также межкультурные коммуникации между китаем и россией богатые и развитие.<br>на практическом уровне, эта тема будет учитывать культурную коннотацию и уникальное использование для перевода китайских и российских слов на русский язык. практическое руководство по решению проблемы "невербальной культуры" преподавания, в частности, цветных слов, содержащих национальную культуру; новое откровение и заимствование межкультурной коммуникации между китаем и россией.