- 文本
- 历史
四、结束部分教师：我们完成了传递火炬的任务，一起来放松一下吧！(全体幼
四、结束部分教师：我们完成了传递火炬的任务，一起来放松一下吧！(全体幼儿边走边捶臂捶腿，随乐和同伴一起放松。)教学反思大班幼儿身心发展比较稳定，正是活动能力迅速发展时期，对各项动作能够建立很好的条件反射，可以进 行较复杂的动作练习，本次活动，让幼儿自己探索活动的动作，方式比较开放。幼儿们在游戏中不但学到知识，还通过小组合作，共同完成任务，同时增加了幼儿之间的友情。这类游戏很受幼儿喜爱，在轻松愉快的游戏中，幼儿既掌握了基本动作，达到了锻炼效果，又发展了幼儿 动作的想象力。
0/5000
4. Зарим <br>багш нарыг эцэслэх: Бид бамбар дамжуулах даалгаврыг гүйцэтгэсэн, хамтдаа амарцгаая! (Бүх хүүхдүүд алхаж, гар, хөлөө зодож, үе тэнгийнхэнтэйгээ хамт тайвширдаг.) <br>Сургалтын эргэцүүлэл <br>Том ангиудад сурч буй хүүхдүүдийн бие бялдар, оюун санааны хөгжил харьцангуй тогтвортой байдаг. Энэ бол үйл ажиллагааны чадвар хурдацтай хөгжиж байх үед сайн сайхныг бий болгож чаддаг. янз бүрийн хөдөлгөөнд зориулсан болзолт рефлекс ба харьцуулалт хийж чаддаг.Хөдөлгөөний цогц дасгалууд нь энэхүү үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдэд үйл ажиллагааны хөдөлгөөнийг харьцангуй нээлттэй хэлбэрээр бие даан судлах боломжийг олгодог. Хүүхдүүд тоглоомонд мэдлэг эзэмшээд зогсохгүй бүлгийн хамтын ажиллагаагаар даалгавраа хамтдаа биелүүлж, хүүхдүүдийн найрамдлыг нэмэгдүүлдэг. Энэ төрлийн тоглоом нь хүүхдүүдэд маш их таалагддаг бөгөөд хөнгөн бөгөөд тааламжтай тоглоомоор хүүхдүүд үндсэн хөдөлгөөнийг эзэмшиж, дасгалын үр дүнд хүрээд зогсохгүй хүүхдийн хөдөлгөөний төсөөллийг хөгжүүлдэг.
正在翻译中..
正在翻译中..
正在翻译中..
其它语言
本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.
