每个人的职业生涯发展都是一个不断追逐生活质量提升和人生价值实现的过程。

Die berufliche Entwicklung jedes Einzelnen ist ein Prozess der ständigen Verfolgung der Verbesserung der Lebensqualität und der Verwirklichung des Lebenswertes. Was die Motivation angeht, verbessern und fordern sie sich ständig selbst. Nach Erreichen eines Ziels werden die entsprechenden Bedürfnisse erfüllt und die nächsthöheren beruflichen Bedürfnisse und Entwicklungsziele gesucht. Neben der Deckung materieller Grundbedürfnisse , Individuen , verfolgen aus Instinkt ständig übergeordnete Ziele. Die Nachfragetheorie von Maslow stellt beispielsweise dar, dass menschliche Bedürfnisse grob in fünf Stufen von niedrig bis hoch eingeteilt werden können: physiologische Bedürfnisse, Sicherheitsbedürfnisse, soziale Bedürfnisse, Respektsbedürfnisse und Selbstverwirklichungsbedürfnisse [31]. Dasselbe gilt für die berufliche Entwicklung, von der Familiengründung über das Streben nach Anerkennung anderer und sozialer Achtung bis hin zur Verwirklichung des Selbstwertgefühls. Für Sekretärinnen sind der Sinn und die Bedeutung ihrer Arbeit von niedrig bis hoch: materielle Zufriedenheit - Arbeitsplatzzugehörigkeit - Anerkennung und Respekt - Ideale Verwirklichung Dabei ihre Arbeitsinhalte, Aufgabenbereiche, Dienstgrad und Arbeitsplatzstatus It ist auch ein Prozess der kontinuierlichen Entwicklung von der Grundschule bis zur Fortgeschrittenen. Ohne eine klare Richtung und einen klaren Kanal kann man nicht über die Karriereaussichten der Sekretärin sprechen.

Die Karriereentwicklung eines jeden ist ein Prozess, der die Verbesserung der Lebensqualität und die Realisierung des Lebenswertes kontinuierlich verfolgt. Was ihre Motivation angeht, so verbessern sie sich ständig und stellen sich selbst in Frage. Nachdem ein Ziel erreicht und die entsprechenden Bedürfnisse erfüllt sind, finden sie die nächsten Karrierebedürfnisse und Entwicklungsziele auf höherer Ebene. Neben der Erfüllung der grundlegenden materiellen Bedürfnisse verfolgen Einzelpersonen instinktiv weiterhin übergeordnete Ziele. So schlägt Maslow s Nachfragetheorie vor, dass die menschliche Nachfrage grob in fünf Stufen von niedrigem Niveau bis zu hohem Niveau unterteilt werden kann: physiologische Nachfrage, Sicherheitsanforderungen, soziale Nachfrage, Respekt vor der Nachfrage und Selbstverwirklichung [31]. Dasselbe gilt für die berufliche Entwicklung, von der Unterstützung der Familie bis hin zur Verfolgung der Anerkennung und sozialen Achtung anderer Menschen und schließlich der Verwirklichung des Selbstwertes. Für weibliche Sekretärinnen sind der Zweck und die Bedeutung ihrer Arbeit von niedrig bis hoch: Materialzufriedenheit - Arbeitsplatzzugehörigkeit - Anerkennung und Achtung - Ideale Umsetzung. Dabei sind ihre Arbeitsinhalte, Job-Verantwortlichkeiten, Service-Level und Arbeitsplatzstatus auch ein Prozess der kontinuierlichen Entwicklung von Primar bis Senioren. Ohne eine klare Richtung und einen klaren Kanal ist die Aussicht auf eine Karriere des Sekretärs unmöglich.

Die Karriereentwicklung für alle ist ein kontinuierlicher Prozess, der die Verbesserung der Lebensqualität und die Verwirklichung des Lebenswertes verfolgt. Die Motivation besteht darin, sich weiter zu entwickeln, sich selbst herauszufordern, und wenn ein Ziel erreicht wird, sucht der Einzelne nach einer höheren Beschäftigung und einem höheren Entwicklungsziel, die nicht nur den grundlegenden materiellen Bedürfnissen entspricht, sondern auch nach einer höheren Zielsetzung. Wie die Theorie der Maslow-Theorie der Bedürfnisse vorsieht, ist der menschliche Bedarf von niedrig bis hoch in fünf Phasen unterteilt: physische, sicherheitsbezogene, soziale, respektive und selbsterfüllende [31]. Das Gleiche gilt für die Laufbahnentwicklung, von der Familienplanung über die Suche nach Anerkennung und sozialer Achtung bis hin zur Erreichung des Selbstwerts. Für weibliche Sekretärinnen sind der Zweck und die Bedeutung ihrer Arbeit von niedrig zu hoch: materielle Befriedigung-Anerkennung der beruflichen Zugehörigkeit-die Idealisierung, während der sie arbeiten, ihre Aufgaben, ihre Dienstleistungsniveaus, ihre Dienstpositionen und ihre Positionen von der Grundschule bis zur Spitze kontinuierlich weiterentwickelt werden. Ohne klare Orientierung und klaren Zugang hätten sich auch die Aussichten auf Laufbahnförderung des Sekretariats nicht eröffnet.