作为一名教师，只有扎实的专业基础和丰富的理论知识才能更好地指导实践。在

Ingon usa ka magtutudlo, usa ra ka solido nga propesyonal nga pundasyon ug adunahan nga kahibalo sa teoretikal ang mahimong labi ka maayo nga paggiya sa praktis. Sa mga obserbasyon ug pakigsulti sa mga magtutudlo, nakit-an nga ang kadaghanan sa ilang nahibal-an gikan sa katingbanan sa kasinatian sa kinabuhi. <br>Pananglitan, giingon sa Teacher C: "Ang pagsabut sa mga bata sa daghang mga klase nadugangan, ug ang ilang pangandoy alang sa kinaadman labi ka kusgan. Sa matag higayon nga moapil ako sa mga klase sa edukasyon sa kahilwasan, kanunay nila nga gipangutana kung ngano. Apan usahay wala kaayo ako nahibal-an. Sa katapusan nga higayon, sa diha nga Kung gisultihan ang mga bata bahin sa kahilwasan sa pagsakay sa usa ka tren, gihisgutan nila nga kinahanglan nila nga ipahilayo ang usa ka gilay-on gikan sa agianan. Nangutana ang mga bata kung ngano nga kinahanglan nila nga ipadayon ang usa ka taas nga distansya? Wala ako kahibalo kung unsa ang kinahanglan nga mga pulong gipatin-aw kaniadto, Nahadlok ako nga ang akong pagpatin-aw nga sayup alang sa mga bata. Dili kini maayo.. "

Ingon sa usa ka magtutudlo, maayo lamang ang pagtudlo sa profesyonel ug dato nga teoretika nga kahibalo.Sa pagtan-aw ug pagtan-aw sa mga magtutudlo, hingkaplagan nga ang kadaghanan sa ilang kahibalo nagagikan sa sumbong sa kinabuhi nga kinabuhi.Adunay tulomanon, ang magtutudlo C miingon, "Ang pagsabut sa mga bata sa dagkung mga paagi mitubo, ug ang ilang tinguha sa kahibalo malig-on gayud.Sa matag-usa ka paagi sa pagka-andam sa kaligtasan, sila sa kanunay nangutana ngano man.Apan kaniadto wala ko masayud.Sa ulahing panahon, sa pagsugilon sa mga bata mahitungod sa kaligtasan sa pagdalag tren, ilang gisuginlan ang kinahanglan sa pagbantay sa usa ka halayo gikan sa dalan.Ang mga bata nangutana ngano man nga magapahalayo sila sa halayo?Wala ko masayud unsa ang mga pulong pagagamiton aron sa pagpahayag niini: Nahadlok ako nga ang akong pagpahayag dili matarung alang sa mga anak.-İyi değil."<br>