学习者往往只知道其相同之处，对两者间不同之处很少了解，这就导致了学习者

学习者往往只知道其相同之处，对两者间不同之处很少了解，这就导致了学习者在使用过程中经常产生各种各样的错误。

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Peserta didik seringkali hanya mengetahui persamaan dan memiliki sedikit pemahaman tentang perbedaan di antara keduanya, yang mengakibatkan berbagai kesalahan dalam proses penggunaan.

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Pelajar cenderung hanya tahu apa yang mereka miliki bersama dan memiliki sedikit pengetahuan tentang perbedaan antara keduanya, yang mengarah pada berbagai kesalahan yang sering dilakukan pelajar selama penggunaan.

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Pelajar sering hanya tahu persamaan, tetapi jarang memahami perbedaan antara mereka, yang menyebabkan berbagai kesalahan dalam proses penggunaan.<br>

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