使用生动的图片，趣味的乐理试题和试卷，来帮助幼儿学习枯燥的乐理知识。4

使用生动的图片，趣味的乐理试题和试卷，来帮助幼儿学习枯燥的乐理知识。4.1.2运用整体性教学在教学中使用整体性教学，首先对教学过程进行整体设计，将乐理和技巧两方面的教学内容贯通起来，力求生动化、趣味化、游戏化，激发幼儿的学习兴趣，提高学习效率。如，使用巴斯蒂安幼儿钢琴教材时，充分利用两本谱子来满足幼儿的好奇心和新鲜感。因为使用两本教材，实际上却都是相关的内容，在比较短的时间内更换新乐谱，有利于儿童直观的感受到学习的进度，从而产生成就感，激发学习的兴趣。整体性教学要求关注教学活动的各个环节，需要有明确的教学目标，选用适当的教学内容，以及有效的教学方法和评价。比如，在教学方法上提倡教师设计游戏活动，让幼儿在游戏中快乐的学习。在对幼儿学习的评价，主要使用奖励和鼓励。这两本教程中都使用了奖励和晋级，还有生动活波的图片以及游戏题目，来激发和促进幼儿学习钢琴。因此，教师要控制进度，把握要点，有计划，有成效的设计教学，充分而深刻理解这两本钢琴启蒙教程的基本理念，取其之长，根据每个学生的不同情况因材施教。4.2以幼儿认知为前提提高幼儿成就感

0/5000

源语言: -

目标语言: -

结果 (蒙古语) 1: [复制]

复制成功！

Хүүхдэд уйтгартай хөгжмийн онолын мэдлэгийг олж авахад нь туслахын тулд тод зураг, сонирхолтой хөгжмийн онолын асуултууд, тестийн хуудсыг ашиглана уу. <br>4.1.2 <br>Бүхэл бүтэн заах аргыг заахдаа цогц сургалтыг ашиглахын тулд юуны түрүүнд сургалтын үйл явцын ерөнхий загвар, хөгжмийн онол, ур чадвар гэсэн хоёр тал хоорондоо холбогдон, тод, сонирхолтой, зугаатай байхыг хичээж, хүүхдийн суралцах сонирхлыг өдөөх хэрэгтэй. , Сургалтын үр ашгийг дээшлүүлэх. Жишээлбэл, бага насны хүүхдүүдэд Бастиан төгөлдөр хуурын заах материалыг ашиглахдаа хүүхдийн сониуч зан, шинэлэг байдлыг хангахын тулд хоёр оноог бүрэн ашиглаж болно. Хоёр сурах бичгийг ашиглах нь үнэндээ холбоотой агуулга тул шинэ оноог харьцангуй богино хугацаанд орлуулах нь хүүхдүүдийн сурч мэдсэн ахиц дэвшлийг мэдрэх, ингэснээр амжилтанд хүрэх мэдрэмжийг бий болгож, суралцах сонирхлыг өдөөж өгдөг. Бүхэл бүтэн заах нь заах үйл ажиллагааны бүхий л талуудад анхаарлаа хандуулах, тодорхой заах зорилгыг шаарддаг, заах зохих агуулгыг сонгох, заах үр дүнтэй арга, үнэлгээг шаарддаг. Жишээлбэл, хүүхдүүд тоглоом тоглохдоо аз жаргалтай суралцахын тулд багш нар тоглоомын үйл ажиллагааг заах аргын дагуу зохиохыг зөвлөж байна. Хүүхдүүдийн сурч мэдэхийг үнэлэхдээ шагнал, урамшууллыг голчлон ашигладаг. Эдгээр хоёр гарын авлага нь шагнал урамшуулал, сурталчилгаа, амьд зураг, тоглоомын гарчгийг хүүхдүүдийг төгөлдөр хуур сурахад урамшуулах, дэмжих зорилгоор ашигладаг. Тиймээс багш нар ахиц дэвшлийг хянаж, гол санааг ухамсарлаж, заах ажлыг үр дүнтэй, үр дүнтэй төлөвлөж, энэхүү хоёр төгөлдөр хуурын гэгээрлийн хичээлийн үндсэн ойлголтыг бүрэн, гүн гүнзгий ойлгож, давуу талыг ашиглаж, сурагч бүрийн өөр өөр нөхцөл байдлын дагуу заах ёстой. <br>4.2 Хүүхдийн танин мэдэхүйн орчинд хүүхдүүдийн гүйцэтгэлийн мэдрэмжийг сайжруулах

正在翻译中..

结果 (蒙古语) 2:[复制]

复制成功！

正在翻译中..

结果 (蒙古语) 3:[复制]

复制成功！

正在翻译中..

其它语言

本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.