物流是一个综合性的学科，物流系统由运输、仓储、装卸搬运、流通加工、包装

โลจิสติกส์เป็นระเบียบวินัยที่ครอบคลุมระบบโลจิสติกส์ประกอบด้วยเจ็ดระบบคือการขนส่งคลังสินค้าการขนถ่ายการไหลเวียนการหมุนเวียนบรรจุภัณฑ์การแจกจ่ายและการประมวลผลข้อมูล จากขอบเขตของกิจกรรมโลจิสติกส์สามารถแบ่งออกเป็นโลจิสติกส์ภายในประเทศและโลจิสติกส์ต่างประเทศจากธรรมชาติของธุรกิจโลจิสติกส์สามารถแบ่งออกเป็นสามด้าน: การจัดการโลจิสติกส์การวางแผนการออกแบบโลจิสติกส์ ดังนั้นจึงควรใช้ความสามารถด้านโลจิสติกส์สารประกอบและความสามารถเชิงนวัตกรรม เนื่องจากธุรกิจโลจิสติกส์และเทคโนโลยีมีขนาดใหญ่วัตถุประสงค์การฝึกอบรมของสาขาวิชาโลจิสติกส์ควรเป็นไปตามการกำหนดระดับการฝึกอบรมเพื่อเลือกขอบเขตวิชาชีพบางอย่างเพื่อให้ได้ตำแหน่งที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่นวัตถุประสงค์การฝึกอบรมของนักศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิชาการจัดการโลจิสติกควรมีการเรียนรู้ที่แข็งแกร่งและทักษะการสื่อสารรากฐานทางเศรษฐกิจที่แข็งแกร่งและการจัดการพื้นฐานทางทฤษฎีภาษาต่างประเทศที่มั่นคงคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์รากฐานเข้าใจอย่างเป็นระบบและต้นแบบแนวโน้มการพัฒนาอุตสาหกรรมโลจิสติกส์ในประเทศและต่างประเทศ แนวคิดพื้นฐานล่าสุดเกี่ยวกับโลจิสติกส์ทฤษฎีพื้นฐานและวิธีการจัดการโลจิสติกส์ด้วยความสามารถในการปฏิบัติงานของการจัดการโลจิสติกส์และการปฏิบัติการสามารถมีส่วนร่วมในการจัดการโลจิสติกส์การจัดการคลังสินค้าการจัดการขนส่ง ไม่เพียง แต่ตอบสนองความต้องการของการจัดการโลจิสติกส์ที่ทันสมัย ​​แต่ยังมีส่วนร่วมในการประยุกต์ใช้สารประกอบและความสามารถที่เป็นนวัตกรรมในการออกแบบการเพิ่มประสิทธิภาพระบบโลจิสติกส์และการดำเนินงานด้านโลจิสติกส์การจัดการและการตัดสินใจ

โลจิสติกส์เป็นระเบียบวินัยที่ครอบคลุมระบบโลจิสติกส์โดยการขนส่งคลังสินค้าการจัดการการไหลเวียนของการบรรจุหีบห่อการกระจายและการประมวลผลข้อมูลเช่นเจ็ดระบบ จากขอบเขตของกิจกรรมของงานโลจิสติกสามารถแบ่งออกเป็นโลจิสติกในประเทศและโลจิสติกต่างประเทศจากลักษณะของธุรกิจโลจิสติก แต่ยังสามารถแบ่งออกเป็นการจัดการโลจิสติกส์การวางแผนการออกแบบโลจิสติกเทคโนโลยีโลจิสติกและอื่น ๆ สามด้าน ดังนั้นความสามารถด้านโลจิสติกส์ควรใช้, คอมโพสิต, นวัตกรรมความสามารถ. เนื่องจากธุรกิจขนส่งขนาดใหญ่และเทคโนโลยีช่วงเป้าหมายการฝึกอบรมของการขนส่งมืออาชีพควรจะขึ้นอยู่กับการกําหนดระดับการฝึกอบรมเพื่อเลือกช่วงอาชีพบางอย่างสําหรับตําแหน่งที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่นเป้าหมายการฝึกอบรมของ sormens ระดับปริญญาตรีในการจัดการโลจิสติกควรมีการเรียนรู้ที่แข็งแกร่งและทักษะการสื่อสาร, พื้นฐานทางเศรษฐกิจและทฤษฎีการจัดการที่มั่นคงภาษาต่างประเทศที่เป็นของแข็งคณิตศาสตร์และรากฐานคอมพิวเตอร์ความเข้าใจระบบและการเรียนรู้การพัฒนาของการเปลี่ยนแปลงอุตสาหกรรมโลจิสติกในประเทศและต่างประเทศ, แนวคิดโลจิสติกล่าสุดการจัดการการขนส่งของทฤษฎีพื้นฐานและวิธีการ สามารถตอบสนองความต้องการของการจัดการโลจิสติกส์ที่ทันสมัย แต่ยังมีส่วนร่วมในการออกแบบระบบโลจิสติกส์และการจัดการโลจิสติกส์การจัดการการประยุกต์ใช้การตัดสินใจสารประกอบนวัตกรรม

โลจิสติกส์เป็นวิชาที่ครอบคลุมระบบโลจิสติกส์ประกอบด้วยเจ็ดระบบเช่นการขนส่งคลังสินค้าการจัดการการไหลของการประมวลผลการบรรจุการกระจายและการประมวลผลข้อมูล จากมุมมองของกิจกรรมโลจิสติกส์สามารถแบ่งออกเป็นโลจิสติกส์ในประเทศและต่างประเทศโลจิสติกส์จากลักษณะของธุรกิจโลจิสติกส์สามารถแบ่งออกเป็นสามด้านเช่นการจัดการโลจิสติกส์การออกแบบโลจิสติกส์โลจิสติกส์ ดังนั้นความสามารถด้านโลจิสติกส์ควรเป็นโปรแกรมที่ซับซ้อนและนวัตกรรม เนื่องจากช่วงกว้างของธุรกิจโลจิสติกส์และเทคนิคเป้าหมายของการฝึกอบรมวิชาชีพโลจิสติกส์ควรเลือกช่วงพิเศษบางอย่างเพื่อให้ตำแหน่งที่ถูกต้องบนพื้นฐานของการกำหนดระดั ตัวอย่างเช่นวัตถุประสงค์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในการจัดการโลจิสติกส์ควรมีความสามารถในการเรียนรู้ที่แข็งแกร่งและการสื่อสารทฤษฎีพื้นฐานทางเศรษฐกิจและการจัดการที่มั่นคงของภาษาต่างประเทศคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์พื้นฐานความเข้าใจอย่างเป็นระบบและต้นแบบไดนามิกของ ความสามารถในการจัดการโลจิสติกส์และการดําเนินงานที่แท้จริงสามารถมีส่วนร่วมในการจัดการโลจิสติกส์การจัดการคลังสินค้าการจัดการการขนส่งและการจัดการห่วงโซ่อุปทานในอุตสาหกรรมโลจิสติกส์และองค์กรธุรกิจต่างๆและบริษัทข้ามชาติสามารถไม่เพียงแต่ตอบสนองความต้องการของการจ<br>