对苏州园区街舞开展中存在的问题进行了演技,并提出相应的对策。雷雅琴(2019)以综述研究形式,对普通高校街舞运动开展现状进行了分析,发现现阶的蒙古语翻译

对苏州园区街舞开展中存在的问题进行了演技,并提出相应的对策。雷雅琴(2

对苏州园区街舞开展中存在的问题进行了演技,并提出相应的对策。雷雅琴(2019)以综述研究形式,对普通高校街舞运动开展现状进行了分析,发现现阶段我国普通高校街舞课程开展情况并不理想、高校学生参与街舞运动的兴致越来越高、高校街舞师资力量较薄弱有待加强等,并针对这些问题提出相关建议。洪静静(2019)研究了“互联网+”背景下街舞啦啦操微课教学设计及其数字平台建设,提出了街舞啦啦操微课教学设计思路以及微课制作流程。李瑞龙(2019)从街舞的传播路径出发,分析高校中开展街舞教学的相关条件、街舞训练技巧、影响街舞传播的因素等方面的内容,以及街舞教学及训练中应注意的一些问题,为高校开展街舞教学提供可行性建议。韩旭(2019)研究了街舞元素融入健美操教学的模式,认为健美操教学模式创新,可以更好地发挥出健美操教学的价值,激发学生的学习兴趣。
0/5000
源语言: -
目标语言: -
结果 (蒙古语) 1: [复制]
复制成功!
Сучжоу цэцэрлэгт хип хоп хөгжүүлэхэд тулгарч буй асуудлуудыг шийдэж, холбогдох арга хэмжээг авч хэрэгжүүлэв. Лэй Якин (2019) нь жирийн коллеж, их дээд сургуулиудад гудамжны бүжгийн хөгжлийг тойм судалгааны хэлбэрээр дүн шинжилгээ хийж, Хятад улсын ердийн коллеж, их сургуулиудад гудамжны бүжгийн хичээлийг хөгжүүлэх нь энэ үе шатанд тийм ч тохиромжтой биш болохыг олж тогтоов. Оюутны тэнхим сул, хүчирхэгжүүлэх шаардлагатай гэх мэтчилэн эдгээр асуудлаар холбогдох саналыг дэвшүүлэв. Хонг Жининг (2019) "Интернет +" -ийн хүрээнд хип хоп хацар өнжүүлэх микро сургалтын дизайн, дижитал платформын бүтцийг судалж, хип хоп хаирлинг бичил курс, бичил сургалтын үйлдвэрлэлийн үйл явцын дизайны талаар санал дэвшүүлэв. Ли Руилонг ​​(2019 он) гудамжны бүжгийг сурталчлах замаас эхэлж, их, дээд сургуулиудад хип хоп заахтай холбоотой нөхцөл байдал, хип хоп сургалтын ур чадвар, хип хоп тараахад нөлөөлж буй хүчин зүйлс, хип хоп заах, сургалтанд анхаарах зарим асуудлуудыг судалж үздэг. Хип хоп заах нь техник эдийн засгийн үндэслэлийг санал болгодог. Хан Сю (2019) нь хип хоп элементүүдийг аэробикийн сургалтанд нэгтгэсэн загварыг судалж үзсэн бөгөөд аэробикийн заах моделийн шинэчлэл нь аэробикийн сургалтын ач холбогдлыг сайжруулж, оюутнуудын суралцах сонирхлыг өдөөж чадна гэж үзэж байв.
正在翻译中..
结果 (蒙古语) 2:[复制]
复制成功!
正在翻译中..
结果 (蒙古语) 3:[复制]
复制成功!
正在翻译中..
 
其它语言
本翻译工具支持: 世界语, 丹麦语, 乌克兰语, 乌兹别克语, 乌尔都语, 亚美尼亚语, 伊博语, 俄语, 保加利亚语, 信德语, 修纳语, 僧伽罗语, 克林贡语, 克罗地亚语, 冰岛语, 加利西亚语, 加泰罗尼亚语, 匈牙利语, 南非祖鲁语, 南非科萨语, 卡纳达语, 卢旺达语, 卢森堡语, 印地语, 印尼巽他语, 印尼爪哇语, 印尼语, 古吉拉特语, 吉尔吉斯语, 哈萨克语, 土库曼语, 土耳其语, 塔吉克语, 塞尔维亚语, 塞索托语, 夏威夷语, 奥利亚语, 威尔士语, 孟加拉语, 宿务语, 尼泊尔语, 巴斯克语, 布尔语(南非荷兰语), 希伯来语, 希腊语, 库尔德语, 弗里西语, 德语, 意大利语, 意第绪语, 拉丁语, 拉脱维亚语, 挪威语, 捷克语, 斯洛伐克语, 斯洛文尼亚语, 斯瓦希里语, 旁遮普语, 日语, 普什图语, 格鲁吉亚语, 毛利语, 法语, 波兰语, 波斯尼亚语, 波斯语, 泰卢固语, 泰米尔语, 泰语, 海地克里奥尔语, 爱尔兰语, 爱沙尼亚语, 瑞典语, 白俄罗斯语, 科西嘉语, 立陶宛语, 简体中文, 索马里语, 繁体中文, 约鲁巴语, 维吾尔语, 缅甸语, 罗马尼亚语, 老挝语, 自动识别, 芬兰语, 苏格兰盖尔语, 苗语, 英语, 荷兰语, 菲律宾语, 萨摩亚语, 葡萄牙语, 蒙古语, 西班牙语, 豪萨语, 越南语, 阿塞拜疆语, 阿姆哈拉语, 阿尔巴尼亚语, 阿拉伯语, 鞑靼语, 韩语, 马其顿语, 马尔加什语, 马拉地语, 马拉雅拉姆语, 马来语, 马耳他语, 高棉语, 齐切瓦语, 等语言的翻译.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: