3.1基础教学类在所研究五个博主的视频中，基础教学类视频有86个，占总

3.1 <br>วิดีโอการสอนขั้นพื้นฐานในบรรดาวิดีโอของบล็อกเกอร์ทั้งห้าที่ศึกษามีวิดีโอการสอนขั้นพื้นฐาน 86 รายการซึ่งคิดเป็น 22.1% ของทั้งหมดนักวิจัยจำแนกประเภทของคำพูดการออกเสียงการออกเสียงนิพจน์เวลาและวันที่และความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับซีรีส์ ของหนังสือเรียนชั้นเรียนเป็นชั้นเรียนการสอนขั้นพื้นฐานและการสอนขั้นพื้นฐานมีบทบาทสำคัญในการสอนภาษาการเรียนรู้เบื้องต้นของแต่ละภาษาต้องเริ่มจากพื้นฐานคุณต้องมีความรู้พื้นฐานบางอย่างก่อนจึงจะสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเรียนภาษาได้ เรียนรู้ภาษาได้ดีจำเป็นต้องเข้าใจวิธีคิดที่เป็นเอกลักษณ์ของภาษาดังนั้นในกระบวนการเรียนการสอนเราต้องมุ่งเน้นไปที่การแนะนำนักเรียนให้เชี่ยวชาญและใช้กฎเกณฑ์ทางภาษาอย่างยืดหยุ่นสิ่งนี้แยกออกจากการสอนขั้นพื้นฐานไม่ได้สำหรับภาษา รากฐานคือบุคคลคนแรกไวยากรณ์และคำศัพท์ถูกรวบรวมผ่านพื้นฐานโดยการเรียนรู้พื้นฐานเท่านั้นที่จะสามารถจัดเก็บภาษาที่เรียนรู้และรูปแบบที่ถูกต้องไว้ในสมองเพื่อให้เขาสามารถใช้มันในชีวิตของเขาในรูปแบบที่ถูกต้องดังนั้น เสริมสร้างความเข้าใจภาษาประสบการณ์ความเชี่ยวชาญด้านไวยากรณ์และคำศัพท์ที่มีประสิทธิภาพสูงสุดและปรับปรุงระดับการใช้งานจริงการสอนภาษาไทยเป็นของการศึกษาการสื่อสารภาษาจุดประสงค์พื้นฐานคือเพื่อปลูกฝังทักษะการสื่อสารภาษาของนักเรียนให้มีความรู้พื้นฐาน ภาษาไทยเป็นรากฐานของการศึกษาภาษาไทยทั้งหมดและมีบทบาทในการส่งเสริมการปฏิบัติการสอนภาษาไทย

3.1<br>จากห้าวิดีโอของบล็อกเกอร์ที่ศึกษา 86 วิดีโอการเรียนการสอนขั้นพื้นฐานคิดเป็น 22.1% ของทั้งหมดนักวิจัยจัดหมวดหมู่คําการออกเสียงเสียงการแสดงออกวันที่เวลาและพื้นฐานของชุดของตําราเรียนเป็นประเภทการเรียนการสอนขั้นพื้นฐาน การสอนเรื่องเพศมีบทบาทสําคัญในการสอนภาษาการเรียนรู้เบื้องต้นของภาษาแต่ละภาษาควรเริ่มต้นจากพื้นฐานต้องมีความรู้พื้นฐานบางอย่างเพื่อให้เข้าใจถึงการเรียนรู้ภาษามากขึ้นเพื่อเรียนรู้ภาษาได้ดีคุณต้องเข้าใจวิธีการคิดที่เป็นเอกลักษณ์ของภาษา ดังนั้นในกระบวนการสอนควรมุ่งเน้นไปที่การชี้แนะนักเรียนให้เข้าใจและใช้กฎภาษาอย่างยืดหยุ่นซึ่งไม่สามารถแยกออกจากการสอนขั้นพื้นฐานสําหรับภาษารากฐานเป็นครั้งแรกไวยากรณ์และคําศัพท์จะสะท้อนให้เห็นผ่านพื้นฐานเพียงเรียนรู้พื้นฐานที่ดีสามารถเรียนรู้ภาษาและแบบฟอร์มที่ถูกต้องในสมองในรูปแบบที่ถูกต้องเพื่อให้เขาใช้ในชีวิตจึงเพิ่มความรู้สึกของภาษาไวยากรณ์ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดและคําศัพท์ปรับปรุงระดับการปฏิบัติของการใช้การเรียนการสอนภาษาไทยเป็นการศึกษาการสื่อสารภาษา วัตถุประสงค์พื้นฐานคือการพัฒนาความสามารถในการสื่อสารทางภาษาของนักเรียนและความรู้พื้นฐานของภาษาไทยเป็นรากฐานของการศึกษาภาษาไทยทั้งหมดและมีบทบาทในการส่งเสริมการปฏิบัติสอนภาษาไทย

บทเรียนพื้นฐาน<br>ในวิดีโอของห้าบล็อกพื้นฐานการสอนวิดีโอประกอบด้วย 86.22.1 เปอร์เซ็นต์ทั้งหมดของนักวิจัยจัดหมวดส่วนของการพูดการออกเสียงการออกเสียงวันที่และชุดของหนังสือเรียนความรู้พื้นฐานที่เป็นส่วนหนึ่งของการสอนขั้นพื้นฐานเป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของการสอนภาษาแต่ละภาษาเบื้องต้นการเรียนรู้ต เพื่อที่จะได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษาเพื่อที่จะเรียนรู้ภาษาเราต้องเข้าใจวิธีคิดที่เป็นเอกลักษณ์ของภาษาดังนั้นในระหว่างการสอนเราต้องเน้นให้นักเรียนเข้าใจและใช้กฎภาษาอย่างยืดหยุ่น มีพื้นฐานการเรียนรู้เพื่อเก็บภาษาและรูปแบบที่ถูกต้องในสมองของเขาเพื่อให้เขาสามารถใช้ในชีวิตของเขาในรูปแบบที่ถูกต้องเพื่อเสริมสร้างความรู้สึกของภาษาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดอาจารย์ไวยากรณ์และคำศัพท์เพื่อปรับปรุงการใช้ปฏิบัติการสอนภาษาไทยเป็นส่วนหนึ่ มูลนิธิการศึกษามีบทบาทในการส่งเสริมการปฏิบัติการสอนภาษาไทย<br>