本研究采用文献分析法、问卷调查法和访谈法这三种研究方法对小学英语阅读教

本研究采用文献分析法、问卷调查法和访谈法这三种研究方法对小学英语阅读教学中文化意识培养现状进行了全面而真实的研究。因此本章节主要介绍本研究的对象、工具和程序。

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This research uses three research methods: literature analysis, questionnaire survey and interview to conduct a comprehensive and real research on the current situation of cultural awareness training in primary school English reading teaching. Therefore, this chapter mainly introduces the objects, tools and procedures of this research.

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This study uses three research methods: literature analysis, questionnaire and interview to make a comprehensive and real study on the current situation of the cultivation of cultural awareness in primary school English reading teaching. Therefore, this chapter mainly introduces the research object, tools and procedures.

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In this study, literature analysis, questionnaire survey and interview are adopted to make a comprehensive and real study on the present situation of cultural awareness cultivation in English reading teaching in primary schools. Therefore, this chapter mainly introduces the objects, tools and procedures of this study.

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