Гурав дахь шат <br>Гурав дахь шат нь бага сургуулийн үе шаттай дүйцэх 7-11 насны тодорхой тооцооллын үе шат юм. Хүүхдүүд логик сэтгэлгээ, бодит тооцоо хийх чадвартай болж, байгаль хамгаалах янз бүрийн ойлголтуудыг дараалан эзэмшсэн боловч тооцооллын хэлбэр, агуулга нь тодорхой зүйл дээр суурилсаар байна. 7 орчим насны хүүхдүүд сэтгэл зүйн хувьд бөмбөлгүүдийг дээр тооцоо хийх чадвартай, бөмбөлгүүдийг дэлгэж, нийлүүлэх нь эсрэг тэсрэг боловч бие биенээ нөхдөг хоёр хөдөлгөөн гэж боддог.Бөмбөлгүүдийг засах нь түүнийг анхны байдалд нь оруулах боломжтой. Энэ нь хүүхдийн бодол санаа нь энэ үед илүү тогтворгүй, эргэх шинжтэй болж эхэлснийг харуулж байна.Тэд байгаль хамгаалах асуудлыг шийдэж чадна.Тэд тодорхой зүйл юм уу дүрсийг ашиглан логик ангилж, логик харилцааг таньж чаддаг. Гэсэн хэдий ч энэ тооцоолол нь хязгаарлалттай хэвээр байна. Нэг нь энэ түвшний тооцоо хангалттай албан ёсны биш бөгөөд тодорхой зүйл, дүрсийн дэмжлэгээс салгах боломжгүй юм. Хоёр дахь нь үйл ажиллагаа нь хуваагдмал, тусгаарлагдсан хэвээр байгаа бөгөөд бүрэн тогтолцоог бүрдүүлж чадахгүй байна.
正在翻译中..