3-4 насны хүүхдүүдийн хэл ярианы хөгжлийн онцлог шинж чанарууд: Хүүхдүүдийн дуудлагын эрхтэн боловсорч, ярианы сонсголын систем, тархины үйл ажиллагаа хөгжихийн хэрээр хүүхдүүдийн дуудлагын чадвар хурдацтай бэхжиж, 3 нас хүрэхэд 4 хүртэл ярианы хөгжил том үсрэлт болсон. 3-аас дээш насны хүүхдүүдийн ихэнх нь гийгүүлэгчийг хэлэхэд хэцүү байдаггүй, зарим нь 3 настай хүүхдүүдэд гийгүүлэгчийг дуудах нь хэцүү байдаг.Үгсийн сангийн хувьд 3-4 насныхан мөн үсрэх хөгжлийн үеүүдийн нэг юм. үгсийн сан. Материаллаг үгс 3-4 насныхаас илүү хурдан нэмэгддэг. 4 ~ 5 настай хурдан; өгүүлбэрийн нарийн төвөгтэй байдал аажмаар хөгжиж эхэлсэн. 3 насандаа хүүхдүүдийн үгсийн сан огцом нэмэгдэж, өгүүлбэр өөрчлөгч нь ихэссэн. , тодорхой дүрмийн дүрмүүд байсан. Жу Маншу болон бусад хүмүүсийн хийсэн судалгаагаар 3 насандаа модификатор ашиглах чадвар эрс нэмэгдэж, ойролцоогоор 50% хүрчээ. Энэ хэлэнд энгийн өгүүлбэрүүд давамгайлж байгаа бөгөөд энгийн өгүүлбэр боловсруулах явцад нийлмэл өгүүлбэрүүд зэрэгцэн хөгжиж байна.Хэл ярианы илэрхийлэх чадварын хувьд 3-4 насны хүүхдүүд амьдралынхаа зүйлийг ярьж чаддаг ч үгсийн сан тааруу байдаг. илэрхийлэл нь гөлгөр биш, ихэвчлэн нэмэлт аман хэлээр ярьдаг, цөөн хэдэн хүүхэд бүр хэл амаа олдог. Үүний зэрэгцээ тэд ихэнхдээ бүлгийн өмнө (ангийнхан гэх мэт) зоригтой, байгалиас заяасан үг хэлдэггүй.
正在翻译中..