1. 强调记忆而非理解：应试教育注重学生对知识的记忆和机械运用，而忽视

1. เน้นที่ความจำมากกว่าความเข้าใจ: การศึกษาที่เน้นการสอบมุ่งเน้นไปที่ความจำของนักเรียนและการประยุกต์ใช้ความรู้เชิงกลไก ขณะเดียวกันก็เพิกเฉยต่อความเข้าใจและความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียน การขจัดการศึกษาที่เน้นการสอบช่วยให้นักเรียนมุ่งเน้นไปที่ความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ความรู้เชิงปฏิบัติมากขึ้น <br><br>2. ความกดดันที่มากเกินไป: การศึกษาที่เน้นการสอบทำให้นักเรียนเผชิญกับความกดดันในการสอบอย่างมาก ซึ่งอาจนำไปสู่ปัญหาทางจิต เช่น วิตกกังวลและซึมเศร้า การยกเลิกการศึกษาที่เน้นการสอบสามารถลดภาระทางจิตวิทยาของนักเรียนและช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสนใจและความเชี่ยวชาญได้ดีขึ้น <br><br>3. ทำลายการพัฒนารอบด้านของนักเรียน: การศึกษาที่เน้นการสอบมุ่งเน้นไปที่ความรู้ในวิชาและเพิกเฉยต่อการพัฒนาลักษณะทางศีลธรรม ความตั้งใจ การปรับตัวทางสังคม และการพัฒนาด้านอื่น ๆ ของนักเรียน การขจัดการศึกษาที่เน้นการสอบช่วยให้นักเรียนพัฒนาบุคลิกภาพและความสามารถของตนได้ครอบคลุมมากขึ้น <br><br>4. ส่งเสริมการสิ้นเปลืองทรัพยากรการสอน: การศึกษาที่เน้นการสอบทำให้ครูและนักเรียนมุ่งเน้นไปที่เนื้อหาที่จำเป็นสำหรับการสอบเท่านั้น และเพิกเฉยต่อความรู้เชิงลึกและกว้างไกล การขจัดการศึกษาที่เน้นการสอบช่วยให้ครูและนักเรียนมุ่งเน้นไปที่ความเข้าใจเชิงลึกและความรู้ที่กว้างขวางมากขึ้น <br><br>5. ความสามารถด้านนวัตกรรมที่อ่อนแอ: การศึกษาที่มุ่งเน้นการสอบมุ่งเน้นไปที่ความสามารถในการทำข้อสอบของนักเรียนเท่านั้น และเป็นการยากที่จะปลูกฝังความสามารถด้านนวัตกรรมและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียน การยกเลิกการศึกษาที่เน้นการสอบสามารถช่วยให้นักเรียนได้สัมผัสกับปัญหาในทางปฏิบัติมากขึ้น และพัฒนาจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมของตนเอง

1. เน้นการท่องจำมากกว่าความเข้าใจ การศึกษาที่เน้นการสอบเน้นการท่องจำและการใช้กลไกความรู้ของนักเรียน โดยไม่สนใจความเข้าใจและความสามารถในการสร้างสรรค์ของนักเรียน การยกเลิกการศึกษาที่เน้นการสอบจะช่วยให้นักเรียนหันมาสนใจความเข้าใจและการใช้ความรู้ในทางปฏิบัติมากขึ้น<br>2. ความเครียดมากเกินไป: การศึกษาที่เน้นการสอบทำให้นักเรียนต้องเผชิญกับความเครียดอย่างมากในการสอบซึ่งอาจทำให้นักเรียนมีปัญหาทางจิตใจเช่นความวิตกกังวลภาวะซึมเศร้า การยกเลิกการศึกษาที่เน้นการสอบสามารถลดภาระทางจิตใจของนักเรียนและทําให้พวกเขาพัฒนาความสนใจและความเชี่ยวชาญของตนเองได้ดีขึ้น<br>3.บั่นทอนการพัฒนานักเรียนโดยรวม: การศึกษาที่เน้นการสอบเน้นความรู้ทางวินัย ละเลยการพัฒนาด้านอื่น ๆ ของนักเรียน เช่น คุณธรรม เจตจํานง ความสามารถในการปรับตัวทางสังคม การยกเลิกการศึกษาที่เน้นการสอบจะช่วยให้นักเรียนสามารถพัฒนาบุคลิกภาพและความสามารถของตนเองได้อย่างครอบคลุมมากขึ้น<br>4. กระตุ้นให้เกิดการสิ้นเปลืองทรัพยากรการเรียนการสอน: การศึกษาที่เน้นการสอบทำให้ครูและนักเรียนมุ่งเน้นเฉพาะเนื้อหาที่จำเป็นสำหรับการสอบและละเลยความลึกและความกว้างของความรู้ การยกเลิกการศึกษาที่เน้นการสอบจะทำให้ครูและนักเรียนให้ความสําคัญกับความเข้าใจที่ลึกซึ้งและเพิ่มพูนความรู้มากขึ้น<br>5.ลดทอนความสามารถด้านนวัตกรรม การศึกษาที่เน้นการสอบเน้นเฉพาะความสามารถในการสอบของนักเรียน เป็นการยากที่จะพัฒนาความสามารถด้านนวัตกรรมและความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียน การยกเลิกการศึกษาที่เน้นการสอบจะช่วยให้นักเรียนเข้าถึงปัญหาในทางปฏิบัติมากขึ้นและพัฒนาจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมของตนเอง

เน้นความทรงจํามากกว่าความเข้าใจ:การศึกษาควรให้ความสําคัญกับความทรงจําและการใช้เครื่องจักรของนักเรียนในขณะที่ละเลยความเข้าใจและความสามารถในการสร้างสรรค์ของนักเรียน การยกเลิกการศึกษาสอบสามารถช่วยให้นักเรียนให้ความสําคัญกับการทําความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ความรู้ในทางปฏิบัติ<br><br>2 .ความเครียดมากเกินไป:การศึกษาสอบนําไปสู่ความเครียดในการสอบอย่างมากซึ่งอาจนําไปสู่ความวิตกกังวลภาวะซึมเศร้าและปัญหาทางจิตวิทยาอื่นๆของนักเรียน การยกเลิกการศึกษาสอบสามารถลดภาระทางจิตวิทยาของนักเรียนและช่วยให้พวกเขาสามารถพัฒนาความสนใจและความเชี่ยวชาญของตนเองได้ดีขึ้น<br><br>3 .การบ่อนทําลายการพัฒนาโดยรวมของนักเรียน:การศึกษาที่มุ่งเน้นการสอบเน้นความรู้เรื่องไม่สนใจการพัฒนาคุณธรรมของนักเรียนความประสงค์และความสามารถในการปรับตัวทางสังคมและด้านอื่นๆ การยกเลิกการศึกษาสอบช่วยให้นักเรียนสามารถพัฒนาบุคลิกภาพและความสามารถของตนเองได้อย่างเต็มที่<br><br>4 .เพื่อส่งเสริมการสูญเสียทรัพยากรการเรียนการสอน:การศึกษาสอบนําไปสู่ครูและนักเรียนให้ความสําคัญกับเนื้อหาของข้อกําหนดในการสอบโดยไม่คํานึงถึงความลึกและความกว้างของความรู้ การยกเลิกการศึกษาสอบสามารถช่วยให้ครูและนักเรียนให้ความสําคัญกับความเข้าใจในเชิงลึกและความหลากหลายของความรู้<br><br>5 .ลดความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรม:การศึกษาควรเน้นเฉพาะความสามารถในการทดสอบของนักเรียนเป็นเรื่องยากที่จะปลูกฝังความสามารถในการสร้างสรรค์และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียน การยกเลิกการศึกษาสอบสามารถช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงปัญหาในทางปฏิบัติและพัฒนาจิตวิญญาณที่เป็นนวัตกรรมได้มากขึ้น