为了能够构建概念，研究者通常有两种方式: (1) 从观察实践，生活经验

Để có thể xây dựng khái niệm, nhà nghiên cứu thường có hai cách: (1) xây dựng khái niệm từ quan sát, thực hành, kinh nghiệm sống hoặc thông tin thu thập được, (2) xây dựng khái niệm từ lý luận và lý thuyết. Sử dụng phương pháp đầu tiên, nhà nghiên cứu sẽ bắt đầu với các hướng dẫn trong thực tế và sau đó nhóm chúng lại để tạo thành một khái niệm (quy nạp). Sử dụng phương pháp thứ hai, nhà nghiên cứu di chuyển theo hướng ngược lại (diễn giải) để tìm ra các chiều nghiên cứu, yếu tố nghiên cứu và hướng dẫn nghiên cứu theo cách suy luận logic từ khái niệm.

Để xây dựng các khái niệm, các nhà nghiên cứu thường có hai cách: 1) thiết lập các khái niệm từ quan sát, hành vi, kinh nghiệm cuộc sống hay thu thập thông tin, Bằng cách sử dụng phương pháp đầu tiên, các nhà nghiên cứu sẽ bắt đầu với hướng dẫn hành động và sau đó tạo ra các khái niệm trong nhóm (cảm ứng đầu). Bằng cách dùng phương pháp thứ hai, các nhà nghiên cứu sẽ đi về hướng ngược lại (Nội dung) để tìm ra các kích thước nghiên cứu, các thành phần và hướng dẫn nghiên cứu.

Để có thể xây dựng các khái niệm, các nhà nghiên cứu thường có hai cách: (1) từ quan sát thực hành, trải nghiệm cuộc sống hoặc thu thập thông tin, (2) từ lý thuyết để tạo ra khái niệm. Sử dụng phương pháp thứ nhất, các nhà nghiên cứu sẽ bắt đầu với các hướng dẫn trong thực hành và sau đó nhóm chúng vào nhau để tạo ra các khái Sử dụng phương pháp thứ hai, các nhà nghiên cứu hướng ngược lại (giải thích) để tìm ra các chiều không gian nghiên cứu theo cách logic, nghiên cứu thành phần và các lệnh nghiên cứu.